第一篇 2023年科學年終工作總結 1050字

2023年科學年終工作總結

好而充實的時光總是過得很快，轉眼間我在科學教師這個崗位上工作了一學期。回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面就本學期的工作總結如下：

一學期來，我自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛學校，把學校當成第二個家，注意維護學校的良好形象，家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生，關心學生的學習、生活、情感，努力為他身心健康發(fā)展發(fā)明良好的環(huán)境。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學科滲透，教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè)。課堂教學聯(lián)系學生的實際生活，創(chuàng)設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。關注學生，關注學生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時，并做好復批工作。

時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，緊張工作之余。要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了頭腦中多貯藏一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外地優(yōu)秀教師和專家的先進理念，相對而言，這個學期也是外出較多的自我感覺在教學理念上，也慢慢地有了自己的一套思維，只是經(jīng)常外出難免影響教學，也給一些教師帶來了代課的煩惱。

除精心設計教案，本學期擔任科學組組長。認真上好每一堂課外，還積極帶領組員進行教育教學研究活動。本學期聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動開展正常。自己還在這一學期中，代表科學組，面向全校上了一節(jié)科學課《認識消化器官》除了教學上，還帶領科學組教師參加了一些科學競賽活動，如市級的車模、船模、科學小論文等，并且取得了較優(yōu)異的成果。

這一學期的科學統(tǒng)考效果卻遭遇了滑鐵盧，然而。片里面，整體成果是難以令人滿意的當然，也可以提出很多的原因來推卸責任，但我一直相信一條，如果一個兩個學生出了問題，那就是學生的責任，如果是大部分的學生呈現(xiàn)了問題，那就是教師的責任。雖然一向反感這種應試的教育，特別是科學學科上，但既然制度訂出來了作為教師就應該只有遵從的責任，并為之而努力，好在還有一個學期的時間，只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率;提高期末復習的質(zhì)量、容量;適當增加科學課的時間…相信在全體科學教師的努力下，科學課的考試效果一定能打個翻身仗的。

第二篇 2023年科學教研組年終工作總結 900字

本學期，我根據(jù)地方資源特點，整合和開發(fā)一些較有特色的地方課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源研究等，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。為激發(fā)學生的學習興趣，讓學生親身經(jīng)歷綜合實踐活動，從中培養(yǎng)他們搜集信息的能力和解決問題的能力。

研究的過程就是學生求知欲、好奇心萌發(fā)的過程，通過研究使他們愛提問題，愿意進行新的嘗試，培養(yǎng)他們虛心客觀、耐心細致的態(tài)度，愿意與他人合作交流的學習品質(zhì)得到了體現(xiàn)。

我在參加區(qū)科學教研組教研時，教師們圍繞研究課題開展集體備課，重點備教師怎樣教，學生如何學，做到相互聽課，相互評課，把教科研工作抓在實處。教學中充分體現(xiàn)了學生主體學習，小組合作精神，搜集信息的能力和解決問題的能力。轉變了教師的教學觀念，教師是學生學習的指導者、合作者、參與者、服務者，注重培養(yǎng)學生尊重事實的品質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

在教學過程中，我注重為學生創(chuàng)設情境，從而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，想方設法解決問題，將結果展現(xiàn)出來，讓學生主動地接受科學知識，科學事實。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，并充分發(fā)揮多媒體課件的作用，從而激發(fā)學生學習興趣，提高教學效果。教學中讓學生自己提出研究的問題，想辦法去解決問題。讓學生走出課堂，走進自然、親近自然、欣賞自然。

教學中，任課教師始終注意把安全工作放在教育教學的首位，配合學校做好安全教育工作。將“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學、愛生活、愛社會主義”的五愛教育、德育教育滲透到科學、學科的教育中去。把科學教學與綜合實踐有機地結合起來，把科學教學與語文、數(shù)學等教學有機地結合起來。教學中耐心、仔細，樂于做學生學習的指導者，學生探究學習的合作者，關心和愛護學生，從不體罰和變相體罰學生。

以上是本學期的工作總結，相信在今后的工作中，我們科學教研組的全體教師一定能更好地轉變教學觀念，更加全面地為學生服務，取得更優(yōu)異的教育教學成績。

第三篇 計量科學研究院年終工作總結 1550字

xxxx年，在院的正確領導下，在各相關部門的支持和幫助下，我部堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，圍繞年初確定的工作目標和“五型院所”宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，團結奮進，圓滿地完成了全年各項目標任務，取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)將xxxx年工作情況具體總結如下：

一、取得優(yōu)異工作成績

xxxx年，我部全體員工團結一致、齊心協(xié)力、刻苦勤奮工作，完成了全部工作任務，取得優(yōu)異成績。共計完成各級監(jiān)督抽查批次，型式評價批次，實現(xiàn)收入萬元；組織完成醫(yī)療衛(wèi)生、貿(mào)易結算、環(huán)境檢測、安全防護等領域計量器具的強制檢定工作臺件，最高標準器檢定臺件；完成各級技術監(jiān)督局委托的計量器具許可證考核家，派出考評員人次。由于工作出色，成績優(yōu)良，我部xxxx年四季度省級監(jiān)督抽查工作獲得通報表彰。

二、努力做好各級監(jiān)督抽查工作

我部努力做好各級監(jiān)督抽查工作，xxxx年共完成各級監(jiān)督抽查批次，其中國家級批次、省級批次、各級專項批次。在各級監(jiān)督抽查工作中，我部重點抓住工作質(zhì)量檢查，開展相關方面的培訓教育，按時上報監(jiān)督抽查數(shù)據(jù)資料，嚴格執(zhí)行數(shù)據(jù)查錯模式，省級監(jiān)督抽查工作在四季度獲得省局監(jiān)督稽查處的通報表揚。與此同時，根據(jù)院倉庫狹小存放困難的實際情況，我部制定了監(jiān)督抽查的樣品流轉流程，使得樣品流轉過程做到有據(jù)可查，消除樣品流轉的盲點。還針對xxxx年監(jiān)督抽查模式轉變，及時組織宣貫，及時組織各檢測室申報xxxx年監(jiān)督抽查計劃，促進了監(jiān)督抽查工作的發(fā)展。

三、認真開展型式評價工作

我部認真開展型式評價工作，加強型式評價工作的規(guī)范化與標準化，一是負責型式評價的管理，做到企業(yè)資料在24小時內(nèi)下發(fā)到檢測室，報告在2日內(nèi)完畢交至省局計量處。二是檢查型式評價收費，確保檢查型式評價收費標準合理。三是制定型式評價樣品流轉程序，加強對流轉情況的檢查，確保型式評價樣品流轉程序執(zhí)行到位。四是制定型式評價作業(yè)指導書一份，利于各檢測室開展型式評價作業(yè)。

四、切實做好制造計量器具許可證工作

我部將許可證考核任務放至oa系統(tǒng)，制定許可證考核管理辦法，組織研究所編制許可證考核必備條件，制定《制造計量器具許可證考核工作作業(yè)指導書》。與此同時，組織召開xxxx年計量標準考評員、制造計量器具考評員工作培訓會，全面提高計量標準考評員、制造計量器具考評員的業(yè)務技能水平。

五、加強醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)強制檢定工作

為做好醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)強制檢定工作，我部著重做好三項工作：一是年初就制定走訪計劃，按照走訪計劃進行了走訪，編制好醫(yī)院走訪報告，整個走訪工作做到有計劃，有執(zhí)行，有效果。二是負責省級醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的強制檢定工作，提前15日做好下廠安排，報告出具30日內(nèi)負責向客戶發(fā)送報告，全年完成醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)強制檢定臺件，發(fā)放報告份，業(yè)務收入萬元。三是組織召開省屬醫(yī)療機構座談會，認真虛心聽取省屬醫(yī)療機構的意見與建議，為加強與省屬醫(yī)療機構的溝通與合作奠定扎實基礎。

六、個人進步或得失

xxxx年，我部員工認真學習，努力工作，不僅完成了工作任務，取得優(yōu)異成績，而且政治思想、業(yè)務水平、組織紀律都比以前有明顯提高，為今后更好地開展工作打下了良好基礎。存在的不足問題是，工作規(guī)范化和標準化還有待提高，需要在以后的工作切實加以改進。

七、xxxx年工作要點

xxxx年，我部要著重做好三方面工作：一是組織進行監(jiān)督抽查工作培訓；二是組織許可證考評員進行新規(guī)范的培訓，增強考評員的工作規(guī)范性；三是加強型式評價管理工作，嚴格執(zhí)行作業(yè)指導書；通過這三方面工作，進一步提高工作效率與工作質(zhì)量，促進各項工作的發(fā)展。

xxxx年，我部認真努力工作，完成了全部工作任務，取得優(yōu)異成績。展望新的xxxx年，我部要繼續(xù)加強學習，深化管理，提高業(yè)務工作技能，更加刻苦勤奮工作，為院又好又快發(fā)展，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益，做出應有的努力與貢獻。

第四篇 小學科學教學年終工作總結示例 1450字

本學期又有很多收獲，也有一些自己并不滿意的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)對科學學科的教學工作總結如下：

一、認真學習課程標準，提高自身素質(zhì)。

盡管我已經(jīng)教過一個學期的科學課，應對新教材，我還是用心、認真學習課程標準，認真學習教育教學雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務潛力。在教育教學過程中，努力把學習的主動權教給學生。透過自主探究與交流合作來幫忙學生學習新知，提高學生的各種各種潛力。

二、認真制定教學計劃，為工作指明方向。

有人覺得教學計劃是花架子，是讓校園領導看的，我還是不太同意。如果隨隨便便寫一個計劃，肯定不會有太大的價值。如果是悉心制定的計劃，價值就太多了。我剛執(zhí)教科學才一年，有了切實可行的教學計劃，我覺得有的放矢。在教學工作進行之前己對全冊教材有了一個整體的了解，對重、難點比較清楚，對學生上學期和此刻存在的問題認識清晰，在教學中能把握先機，取得了比較好的教學效果。

三、在教育教學工作中，我注意教學形式多種多樣，有的課以老師講授為主，介紹科技發(fā)展給社會和環(huán)境帶來的變化和影響等;有的課以活動為主，老師起到組織者、指導者和參與者的作用;有的課要以學生搜集資料為主，在課上互相介紹自己的收獲;能做實驗讓學生親歷學習過程的，要盡量讓學生體驗和感受。在教學中，要適當引入競爭機制，調(diào)動學生的用心性和上進心。更多教師工作總結網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵?。。?/p>

四、教學評價多元化。評價有過程性評價，也要有結果性評價。既關注學生對知識的記憶狀況，又要關注學生課上表現(xiàn)，如回答問題流利、簡明，能用上自己生活中積累的科學知識解決生活的問題，課上聽講、做筆記狀況等，個性關注學生自己生活的觀察和思考，動手實驗等。五四班的王新元等幾名不愛學科學的學生，就是被我用為數(shù)不多的幾次表揚調(diào)動起來的。五二班的差不多半個班學生在復習階段給“表揚”出來了，復習時情緒高漲。也給了我一個驚喜。課上不鬧了，比著的復習。

五、繼續(xù)搞好實驗工作，培養(yǎng)學生多方面的潛力和良好習慣。在實驗前進行安全和方法上的指導，指導學生合作學習，共同提高;學生做實驗的熱情比上學期高多了，如做化石模擬實驗時，校園里沒有熟石膏，各班學生從家里零零散散帶來不少，足夠年級學生做實驗用了。學生扦插、種種子和水泡的花卉，我拍照下來，發(fā)布在我的博客上，讓全體學生欣賞和學習借鑒，到達帶動學生共同提高的目的。我也“下水”做實驗，如扦插金銀花等。

六、充分利用校園、家庭、社會的各種資源開展學習，引導學生關心周圍環(huán)境的的變化、關注世界科技發(fā)展和新成果給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化，個性是網(wǎng)絡資源，獲得課本以外的知識，豐富學習生活，開拓學生視野，在獲得知識的同時，也培養(yǎng)了學生學科學、愛科學、用科學的興趣;利用學生已有的知識解決身邊和生活中的一些問題，到達學以致用的目的。

七、繼續(xù)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。幫忙學生理解基本的科學概念和原理，培養(yǎng)科學探究的潛力和思維習慣，引導學生鬼魂所學的知識技能與社會生活相聯(lián)系，逐步構成科學的態(tài)度和價值觀。

此刻，學生十分愛上科學課，即使是復習課，看到我走進教室，臉上的笑容也能說明一切。

成績能夠看到，問題也很明顯。如學生對科學的探究還不能深入，如學生做完植物繁殖實驗后，只有幾個人進行了后期養(yǎng)護，大多數(shù)沒有成活，我指導學生自己搜集有關樺尺蠖的資料，全年級四個班只有兩個班搜集了資料，另外兩個班，沒有一個學生參與。在今后的教學工作中我人注意學生學習習慣的養(yǎng)成教育。有了良好的學習、生活習慣，相信我的教學成績也會有可喜的收獲。

第五篇 四年級科學教學年終工作總結 1100字

時間轉輾來到臘月，學校各項工作到了收尾階段，也是各部門、個人進行總結反思的好時機。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。靜下心來“磨刀”，為明年的教學開展梳通阻礙環(huán)節(jié)，提高工作效率。正是出于這種想法，教學的工作總結更為重要?，F(xiàn)將四年級科學教學工作總結如下：

（1）加強新課程理論知識學習，用先進教學理念武裝自己?，F(xiàn)在的新課程，很多老師都感覺到處理教材有一定的難度。內(nèi)容形式多樣，活動性、操作性的內(nèi)容占教材絕大部分比例。面對這種情況，我一是通過個人自學和集體討論學習相結合形式學習新課程理論，充實頭腦，深刻把握課標精神內(nèi)涵；二是通過網(wǎng)絡收看新課程解讀、新課程講座等專題影片，用理論與現(xiàn)實相結合的方式，力求做到融會貫通；三是提高網(wǎng)絡研修、個人自省的方式，在網(wǎng)絡上與教材交流群中的教師商討每課中的疑問和教學設計，利用讀科學課雜志的機會，了解同行們對教學熱點、難點問題的處理策略，有針對性地處理好教學各環(huán)節(jié)，提高教學效率。

（2）抓好教學五認真工作，上好每一堂課，切實提高學生素質(zhì)?？茖W課的內(nèi)容繁多，涉及的知識面廣。本來學生的學習興趣較高，若教師只是照本宣科，不去鉆研教材，了解學情，解決教法、學法中存在的問題，這樣的課一定是收效甚微。久而久之，學生的學習興趣也不濃厚了。為了保持學生的這種學習興趣，一方面我努力做到—要求學生做到的自己先做到；另一方面，力求以的教學設計滿足學生發(fā)展需要。為了尋求的教學設計，我一是了解學生性格特點和學習差異，在課堂提問、布置練習時留有不同層次的問題，再次就是把握每課的重難點，力求人人掌握重點知識，絕大部分能突破難點，讓學生能較輕松地掌握知識。為了能讓學生更全面深刻認識科學知識，認識科學事物變化中的規(guī)律，在開學初就開始發(fā)動學生找備用實驗器材、材料，學生學習興趣較濃厚，掌握知識效果也較好。

（3）更新知識結構，拓寬知識面，加強與他人交流，以適應新時期課改發(fā)展的需要。有句話說得好：三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。我們學校的綜合學科教師少，有時一些問題不能得到較好解答，這時候我就向“大象版教材交流群”、“科學教師之家”的網(wǎng)絡qq群上的高手討教。如找齒輪組的模型，不同材料的飲料瓶性質(zhì)的實驗等問題。通過網(wǎng)絡研討，明白了科學知識和道理，更讓我明白了科學老師是需要全面的素質(zhì)作基礎，這樣才能有效發(fā)展學生素質(zhì)，提高學生能力。

以上列舉是我平時教學工作中的基本做法。當然，教學中也存在諸如：對學生分析不透徹，實驗分組麻煩，課堂紀律難以調(diào)控維持等現(xiàn)象，今后還要多多與同班老師多溝通，學習他們的先進教學經(jīng)驗，切實為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)學生盡心盡力！

第六篇 2023年小學科學教師年終期末工作總結 1900字

一、在政治思想方面

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面

從事科學教學工作六、七年，我擔任過三、四、五、六各個年級的科學教學，成為學校一名專職的科學教師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的

1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材的結構，重點與難點，知識的邏輯性，便于能運用自如，必要時還充分利用網(wǎng)絡資源來補充一些適當?shù)馁Y料、視頻，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。

2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。

3、進行創(chuàng)新教學：教師的教學創(chuàng)新是指教師在教學過程中，培養(yǎng)自己主動探究，獲取新知識，得出新成果的一種教育手段，教育創(chuàng)新要有具體的實施目標，實施措施，要從培養(yǎng)學生從能力入手，改革課堂教學。教學中，教師要有新的教學理念，新的教學方法，在教學中如何才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的能力，不滿足于書本或生活中所給予的知識和經(jīng)驗，使學生自己能主動去探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構架的不同，還需要我們針對不同層次的教育對象，確定不同的創(chuàng)新目標。這就要求我們在教學創(chuàng)新中注意層次，普遍開發(fā)。讓學生積累生活經(jīng)驗，自主探究，獲取知識和能力。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，我對所教班的學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構架做了充分了解，注重基礎知識的傳授，基本技能的培養(yǎng)，有機利用一些課件，進行資源整合，教會學生學習方法。要讓學生在教學的情境中，樹立創(chuàng)新精神，主動發(fā)現(xiàn)問題。還要使他們在自己原有知識的基礎上有所發(fā)展，從而獲得的知識。

4、小組合作學習探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學習，讓他們在小組中進行自主合作探究，從而獲得新的知識和發(fā)現(xiàn)出新的問題。我在組織課堂教學時，關注每一個學生，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地喜歡上科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了具有導學性，課堂提問面向全體學生，特別是實驗教學，注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

5、做到熱愛學生 ：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。

6、自身不斷學習充電：《科學課》雜志是我最好的老師和朋友，在我辦公室的書架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學課雜志。它們隨時在身邊指導我學習工作。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。還積極參加各種形式的大賽，如科學課的比賽、科學教師實踐操作大賽等。都獲得很好的成績。在教育教學中，寫了許多科學論文，先后獲得了國家級、省級、州級、市級的一、二、三等獎。

第七篇 黨支部自身建設踐行科學發(fā)展觀年終工作總結 1250字

編輯：

自2023年以來，我支部主題教育活動在鄉(xiāng)黨委的正確領導下，已圓滿地完成了工作任務。為進一步鞏固活動的成效，積極探索黨員長期受教育的長效機制，不斷加強我支部的自身建設，永葆黨的先進性，現(xiàn)將活動的有關情況總結如下：

一、主要做法

2. 嚴格按照鄉(xiāng)里有關文件精神，以學習十七屆三中全會精神，以“興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學發(fā)展新篇章”為主題，組織我村黨員、干部認真學習《____關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，深刻領會黨的十七屆三中精神的內(nèi)涵。對我村三名流動黨員，在他們春節(jié)返鄉(xiāng)時對他們進行了“補課”。

3.在聯(lián)系和服務群眾工作方面，村兩委成員平均每人走訪15戶村民，一般黨員平均走訪10戶村民，深入家中了解他們的實際困難，形成材料，上報村兩委，盡可能幫助解決，不能當場解決，待召開村兩委會時商討解決。 新確定了黨員鮑文勝、王劉，群眾方小兵、李善兵為“雙培雙帶”戶，著力培養(yǎng)，使其成為發(fā)展能手，帶頭致富，帶領村民共同致富。繼續(xù)完善為民服務全程代理制，深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，對我村10名無職黨員進行了設崗定責，要求黨員簽訂承諾責任書，明確具體任務。通過以上工作，激發(fā)了黨員、干部主體作用，拓寬了聯(lián)系群眾的渠道，搭建服務群眾的平臺，使黨員、干部聯(lián)系服務群眾的工作更加規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

二、取得成效

1.加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時期，也是流動黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求，我村對流動黨員進行了認真的摸查，掌握了他們的思想動態(tài)和在外的聯(lián)系方法，保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。

2.提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農(nóng)村構建和諧社會的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解更加深刻。二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確，堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業(yè)奉獻精神進一步增強。

3.加強了組織建設。在主題教育活動中，我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理，認真落實整改，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強。 4.增強了服務意識。通過開展多形式的主題實踐活動，黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進，為人民服務的本領進一步提高。

我村在開展這次主題教育活動的同時與其它工作結合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，相互推動，相互促進。通過這次主題教育活動，深入落實了黨的十七屆三中全會精神，增強了黨員、干部為村民服務的宗旨。以這次主題教育活動為契機，為2023年_____各項工作的開展提供強而有力的組織保障。

2023年的工作順利的完成了，但這不是終點，以后的工作還在不斷的繼續(xù)?？梢哉f我們只是完成了階段性的任務，以后的發(fā)展還要怎么樣，誰也不知道，但是目標只有一個，那就是要不斷的發(fā)展，不斷的加強黨支部的自身建設，不斷的為國家做出自己應有的貢獻！

更多參考：

銀行會計出納年終工作總結 個人工作年終總結 銀行職員個人年終工作總結

第八篇 2023年小學科學教師年終思想總結 800字

一、思想認識

在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。力爭在思想上、工作上在學生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作

在擔任校自然專職教師以來，我努力在業(yè)務上勤鉆研。為了提高教學水平，常常翻閱《小學自然教學》、《科學課》、《湖南教育》等雜志，堅持每天上各種教育網(wǎng)站，并且從中學到了很多知識。為了培養(yǎng)學生的科學探究水平，我利用課余時間帶領學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員，帶他們到校外觀察大自然，選擇有針對性的動植物認真觀察，使科學課真正成為學生喜愛的學科，營造積極探究的科學氛圍。力爭做領導放心、家長對我有信心、學生傾心的好老師。在今年上學期的畢業(yè)生自然實驗操作考核中，我任教的六個班考核優(yōu)秀率百分之七十，合格率百分之百。

三、團支部工作

本年度團支部工作開展次數(shù)多，內(nèi)容有聲有色。如三月植樹活動、團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團支部書記，我嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學的結對子扶貧互助活動中積極參與，與二年級陳燕同學結成對子，一直在學習和生活中盡力給予她幫助。

四、主要成績

被評為20**年上學期校“優(yōu)秀教師”;論文《談自然教學中實驗材料的選擇》獲湖南省20**年小學自然優(yōu)秀論文評選三等獎;教學設計方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎;論文《思想品德課的“激活”教學》獲20**年度全市思品和社會教學論文及活動案例評比二等獎;校團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。

五、考勤情況

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因病請假一天，無遲到早退現(xiàn)象。

第九篇 小學科學教師個人年終工作總結 1400字

本學期，我扎實開展科技教育，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，本著激發(fā)學生學習興趣，提高培養(yǎng)學生實驗動手能力，啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨，注重校內(nèi)和校際交流，教師注重自身道德修養(yǎng)的提高，努力樹立良好的師德形象，熱愛學生，關心學生的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、抓校園環(huán)境建設，營造良好的科技氛圍

學校環(huán)境是一種隱性課程，對學生的成長起著潛在的影響作用。為此，我們努力營造濃厚的科技教育氛圍。我校設立了科學室，專門設立墻報作為科學宣傳等，僑樂學生有更多的科技活動場所，結合流動展板，開展形式多樣的科普展，展示學生優(yōu)秀科技作品，布置好科技知識、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地，積極營造良好的物化環(huán)境。

二、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結合起來。輔導學生科技活動是科學教師義不容辭的責任，它是科學課教學的拓展和延伸。

在科學課堂中，我校教師堅持效率利用科學課有限的四十分鐘，盡量找到更多的有趣圖片和視頻等各種多媒體資料，通過直觀的認識提高了學生的科學興趣，鼓勵學生課余時間多動手，開展科學小實驗，多數(shù)學生對于奇特的科學現(xiàn)象很感興趣，也慢慢喜歡上動手做實驗。本學期我校各年級學生分別參加了“廣州市科學小論文”、“科學觀鳥比賽”、“全國青少年科技”等比賽。

三、加強校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學水平

為了提高我校以及個人的科學教學水平，我校經(jīng)常組織教師參加區(qū)和市的公開課示范課，廣泛的吸取兄弟學校的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法。利用課余時間我校會與兄弟學校進行豐富多彩的交流活動，相互研討科學課的教材教法，交流心得體會，與老師們之間思想的交流碰撞出無限的火花，對我們啟發(fā)很大，對于我校教師的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。

四、學期科組活動，科普展

本學期，我校出版了兩期科普展：三年級學生以手抄報形式記錄下自己拓印的樹皮標本，對手抄報加以美化修飾，選出優(yōu)秀者展出，出版了一期主題為“樹皮用處多”的科普展。三、四、五年級學生通過親身實踐，經(jīng)過采集、清潔、壓制、制作的的等程序，制作出創(chuàng)意十足的植物標本作品。

同時我校開展的科普小制作包括樹皮標本拓印、植物標本制作、制作小紙車、制作牛頓盤等各種活動。

五、加強教師業(yè)務學習，重視提高教師自身素質(zhì)

新課程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教學中的種種難關，完成了教學任務。

1、本學期我?？茖W教師參與了教研室“教研論文寫作漫談”師資培訓班的學習，本次學習使教師在論文撰寫時更加具備針對性，目標明確，具有明顯的指導性。本學期林悅云老師撰寫教學案例《設計種子發(fā)芽的實驗》獲區(qū)教學優(yōu)秀案例三等獎。

2、本學期我?？茖W教師參與了教研室“小課題如何寫”師資培訓班的學習，本次學習使教師在小課題開展時更加具備針對性，具有明顯的指導性。

3、本學期我校每周都會利用時間讓教師去研究鉆研科學教材，每兩個星期都會開展科組集備，務必讓教師對科學教材有個整體的把握。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論。除此之外，我校教師積極參加各種教育教學研究活動，聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動積極開展。

走進新的世紀，面臨許多新的挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)發(fā)揚學校的團結奮發(fā)，敢創(chuàng)新精神，把工作做得更好，開拓前進，為我?？萍冀逃瞰I自己的力量。

第十篇 2023年學習實踐科學發(fā)展觀活動年終總結 5000字

我局學習實踐科學發(fā)展觀活動自3月24日啟動以來，經(jīng)過近兩個月時間的努力，目前已基本完成了第一階段的各項工作任務。今天這次工作會議，主要是總結教育局局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段的工作，安排部署“分析檢查”階段的各項工作，可以說，這既是一個工作總結會，又是轉入“分析檢查”階段的動員會。

按照區(qū)委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署和有關要求，教育局把學習好、貫徹好、落實好科學發(fā)展觀作為當前首要的政治任務擺上重要議事日程，在區(qū)委檢查組的幫助指導下，本著廣泛動員、認識求深、活動求實的原則，嚴格按照規(guī)定的基本原則、目標要求、方法步驟，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌兼顧，扎實推進。經(jīng)過近兩個月緊張有序、扎實認真的工作，全體機關工作人員共同努力，圓滿完成了學習調(diào)研階段的各項工作。區(qū)教育局學習實踐活動進展順利，開局良好，實現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的目標?，F(xiàn)將學習調(diào)研階段工作總結如下。

一、學習實踐活動學習調(diào)研階段的工作開展情況

區(qū)教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，按照集中學習培訓、開展調(diào)查研究、主動征求意見、進行思想討論的方法步驟，學習實踐活動起步快，開局好，進展順利，成效顯著。

(一)高度重視，周密部署，加強領導

學習實踐活動開展之初，局黨組迅速行動，精心安排，周密部署。1、制定完善活動方案。按照區(qū)委要求，結合教育局實際，詳細制定了《區(qū)教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》，制定了學習實踐活動進度安排表、學習培訓計劃和督促檢查工作方案，周密安排，明確責任，為學習實踐活動的有序開展奠定了堅實的組織基礎。2、健全組織機構，加強對開展學習實踐活動的領導。成立了烈山區(qū)教育局學習實踐活動領導小組，由局黨委書記 同志親自擔任組長，局黨委副書記 同志任副組長，其他班子成員為領導小組成員。領導小組下設立辦公室，負責學習實踐活動的日常工作，協(xié)調(diào)解決活動中的具體問題。由于領導高度重視，組織安排有序，保證了學習實踐活動有人抓、有人管，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了學習實踐活動的扎實有效開展。

(二)加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識

貫徹落實科學發(fā)展觀，理論學習是基礎，提高認識是根本。在學習實踐活動中，區(qū)教育局把營造氛圍，抓好理論學習作為學習實踐活動的首要環(huán)節(jié)。

1、迅速召開動員會，為學習實踐活動營造良好氛圍。3月24日下午，區(qū)教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，安排部署學習實踐活動，區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導檢查組 主任親臨現(xiàn)場進行指導。區(qū)教育局黨委書記 同志同志緊密結合教育局工作實際，對區(qū)教育局的學習實踐活動作了動員。 同志闡述了開展學習實踐活動的重大意義，明確了各項要求。對學習實踐活動作了全面的安排部署，明確了主要內(nèi)容、方法步驟等具體問題。動員會的召開，為區(qū)教育局掀起學習實踐活動營造了良好的氛圍。

2、落實學習任務，進行討論交流，提高學習質(zhì)量和效果。局黨委明確要求，要把理論學習作為第一階段學習實踐活動的重點，切實抓好以科學理論指導學習實踐活動。學習培訓中，堅持“分層次、有重點、重實效”，做到集中學習與個人自學相結合，學習文件與思考問題、撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合。統(tǒng)一印發(fā)學習資料，采取集中學習、專題輔導、分組研討、自學、主管領導專題學習報告、主管領導上黨課等多種方式開展學習教育活動。全體機關工作人員以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學習實踐活動之中，區(qū)教育局上下迅速形成了濃厚的學習氛圍。

(1)組織集中學習。局黨委先后5次集中研究學習實踐活動進行中心組學習交流，全體機關工作人員集中學習13次。集中組織全體機關工作人員學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、___論科學發(fā)展》等規(guī)定學習內(nèi)容。為使學習實踐活動全員參與，規(guī)定具體學習時間，安排學習內(nèi)容，做到了學習內(nèi)容、時間、人員三落實。

(2)個人自學，撰寫讀書心得。機關工作人員按照規(guī)定的學習篇目認真進行自學，主要學習了中央印發(fā)的兩個讀本、十*大報告，領導同志深入學習實踐科學發(fā)展觀活動講話等內(nèi)容。并結合工作深入思考，積極撰寫讀書筆記和學習心得，不斷提高思想認識。區(qū)教育局全體工作人員讀書筆記在20次以上，撰寫學習心得在以上。

(3)舉辦專題講座。4月29日下午，烈山區(qū)教育局舉行學習實踐活動專題報告會。 到會并作了題為《 》的黨課報告，教育局機關全體人員、各直屬學校校長、支部書記共80余人參加了黨課報告會。

3、積極搭建活動載體，促進學習的宣傳交流。為使學習實踐活動開展的有聲有色，促進學習交流，區(qū)教育局注重在強化輿論宣傳上下功夫，由專人負責宣傳、信息工作。以編發(fā)信息，反映學習實踐活動開展情況，對工作進行動態(tài)宣傳，及時讓區(qū)學習實踐活動領導小組辦公室、區(qū)指導檢查組了解、掌握學習實踐活動的開展情況。目前已上報信息35條，信息報送排名位于全區(qū)第三位，制作宣傳板報1塊，條幅1個。并區(qū)教育局網(wǎng)上開設了“學習實踐科學發(fā)展觀”專題專欄，公開開展學習實踐活動的全部情況，豐富了學習交流的渠道。

(三)形式多樣，結合實際，深入調(diào)研

為解決好影響和制約教育工作科學發(fā)展的突出問題，區(qū)教育局緊密聯(lián)系工作實際，圍繞“推動科學發(fā)展，推進均衡教育”的主題，圍繞教育局工作發(fā)展的熱點、難點問題，把調(diào)研活動與解決突出矛盾問題相結合，深入基層、深入群眾，廣泛開展調(diào)研活動。

1、立足工作實際，扎實開展調(diào)研活動。專門下發(fā)了學習實踐活動調(diào)研工作方案，明確了調(diào)研目的、方法、重點和調(diào)研內(nèi)容，確定了30個調(diào)研課題，由教育局領導負責帶領各室人員，分6個調(diào)研組深入學校的調(diào)研活動。通過召開座談會，收集意見建議，切實了解了基層干部和人民群眾想什么、需要什么、有什么希望和要求。

2、圍繞科學發(fā)展，認真分析研究。在調(diào)研中堅持邊調(diào)查、邊思考、邊研究，與被調(diào)研單位共同分析查找和剖析存在的問題及原因，探討解決問題的措施、辦法。調(diào)研結束后，結合座談、問卷調(diào)查工作，各調(diào)研組認真查找了不符合不適應科學發(fā)展觀的突出問題，擬定解決問題的對策措施，圍繞調(diào)研課題迅速形成了調(diào)研報告30篇，其中領導班子成員調(diào)研報告，機關工作人員調(diào)研報告2。這些課題既有宏觀的戰(zhàn)略思考，又有微觀的熱點難點問題;既有現(xiàn)代教育理論與實踐的探索，又有教育管理經(jīng)驗的總結;既有學校教育的內(nèi)容，又有群團管理的課題。在機關干部調(diào)查研究的同時，區(qū)教育局還多渠道廣開言路，集思廣益，多方聽取意見，改進工作。廣泛吸納社會智慧，廣泛征集促進教育發(fā)展的意見和建議，做到讓學生滿意、家長放心、社會認可。

3、廣泛征求意見，找準存在問題。根據(jù)學習實踐活動的要求，區(qū)教育局采取多種形式廣泛征求意見。一是結合教育局工作職能，突出重點征求意見，認真梳理匯總征求到的意見、建議，形成書面材料，專題研究，認真剖析、分析原因，制定整改方案。二是采取發(fā)放群眾滿意評議表，開展調(diào)查走訪等多種途徑廣泛征求學校對教育局在工作作風、服務意識、辦事效率等方面的意見和建議，共發(fā)放了《征求意見表》80余份，收到書面反饋 100多份。三是專題調(diào)研與當面聽取意見相結合。在開展調(diào)研活動中，召開座談會時，現(xiàn)場發(fā)放征求意見表，真誠聽取基層干部群眾的意見和建議，收集匯總意見建議近24條。這些意見建議中肯且實事求是，為我們?nèi)媪私馇闆r，分析原因，理清工作思路，有針對性地解決問題，提供了比較詳實的第一手資料。

(四)突出重點，找準問題，開展討論

區(qū)教育局突出抓好了“解放思想大討論”這個環(huán)節(jié)，引導黨員干部通過討論，加深對科學發(fā)展觀的理解，達到大討論在對比差距中深刻反思，在轉變觀念中開拓創(chuàng)新，在改進作風中真抓實干，真正以思想的大解放推動教育局工作大發(fā)展的目標。

1、緊密結合實際，解決突出問題。區(qū)教育局將解放思想大討論活動與實際工作緊密結合起來進行，與解決突出問題、創(chuàng)新體制機制結合起來進行，黨委中心組、機關工作人員針對不同側重點，采取學、議、查、評、談等方法，分別開展了2個次的解放思想大討論交流會和座談會，教育局機關工作人員全部參加會議。在大討論內(nèi)容的具體安排上，緊密圍繞調(diào)研階段梳理匯總工作的意見和建議，認真研討影響和制約當前教育工作實現(xiàn)科學發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和問題，政策存在的突出矛盾和問題，影響和制約教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、工作作風和機關效能等方面存在的深層次問題。

2、堅持工學結合，邊查邊學邊改。通過開展大討論活動，全體干部職工全面落實科學發(fā)展觀、解放思想的自覺性進一步提高，自覺把科學發(fā)展觀的要求落實到本職工作上，落實到教育工作業(yè)務上，落實到對自己的嚴格要求上。在大討論中，堅持邊思考、邊研究、邊整改，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，黨員干部結合崗位職責，分析查找和剖析存在的問題及原因，認真研究解決問題的具體措施、辦法。

二、主要做法和體會

根據(jù)區(qū)委學習實踐活動的總體部署和有關要求，兩個月來，按照動員部署、學習培訓、深入調(diào)研和開展討論的步驟，經(jīng)過全體的共同努力，第一階段，進展順利，開局良好，打好了基礎，初步達到了統(tǒng)一思想、提高認識、查找問題、研究對策的目的。概括起來，第一階段的學習實踐活動有以下幾個特點：

(一)注重思想動員。為統(tǒng)一全體黨員干部思想，深刻認識開展學習實踐活動的重要意義。召開了動員大會，貫徹區(qū)委的有關要求，明確了具體載體，針對性地提出了具體要求。學習培訓中，教育局針對黨員干部的思想實際和承擔的具體業(yè)務工作，進一步組織學習討論、統(tǒng)一思想。調(diào)研討論中，立足于教育工作實現(xiàn)科學發(fā)展的迫切要求，深刻剖析了當前工作中存在的各種矛盾和問題，強調(diào)了開展學習實踐活動的指導思想、目標任務、指導原則和需要解決的重點問題。在各環(huán)節(jié)轉換時，根據(jù)活動開展情況和黨員干部的思想實際，針對性地進行思想再動員。經(jīng)過層層思想發(fā)動和不間斷的思想動員，為學習實踐活動的深入開展奠定了堅實的思想基礎。

(二)注重領導帶頭。局黨委把學習實踐活動作為一項重大而緊迫的政治任務，多次召開會議傳達學習上級部門關于開展學習實踐活動的安排部署，專題研究、部署學習實踐活動。在學習培訓中，區(qū)教育局領導認真撰寫學習筆記和學習心得;在調(diào)研中，領導親自帶隊、全程參與，主持撰寫調(diào)研報告;在分組學習和討論中，領導認真組織、率先垂范，認真準備材料，討論發(fā)言氣氛熱烈。領導干部積極發(fā)揮模范帶頭作用，有效地推動了教育局學習實踐活動深入開展。

(三)注重突出重點。圍繞“推動學習實踐，推進均衡教育”的實踐主題，著力查找和解決教育局工作中的突出問題，從而使各個環(huán)節(jié)的學習實踐活動方向明確、主題鮮明。在學習培訓活動中，不僅學習了中央和有關領導講話精神，同時邀請主管領導作專題輔導、上黨課，使大家進一步深化了對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識。在調(diào)研活動中，確定了30個方面的專題，由領導帶隊、相關科室室工作人員參加，開展了廣泛深入的調(diào)研活動，完成了高質(zhì)量的調(diào)研報告，查找了突出問題，初步提出了一系列對策建議。在解放思想討論活動中，緊緊圍繞教育局工作，在解放思想的基礎上，緊扣當前教育工作中存在的突出問題和整改措施展開討論和交流，形成了科學發(fā)展的共識。

(四)注重活動實效。嚴格按照實施方案和各環(huán)節(jié)的具體工作方案，嚴肅組織紀律，在每一個環(huán)節(jié)都做到準備工作充分、精心組織實施、及時總結提高，確保了時間、內(nèi)容、人員和效果四落實。區(qū)教育局學習實踐活動領導小組辦公室注重加強全程督導檢查，檢查學習實踐活動開展情況，確保了有關要求落實到位。在各個環(huán)節(jié)，堅持邊學邊改、邊查邊改，注重把深化學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，反復強調(diào)要觸及思想，推動工作，重在研究對策、解決問題，啟動了解決突出問題和創(chuàng)新體制機制的工作。調(diào)研中，堅持邊調(diào)查、邊思考、邊研究，與被調(diào)研單位共同分析查找存在的問題及原因，探討解決問題的措施辦法。

三、存在的問題

總體上看，區(qū)教育局第一階段學習實踐活動達到了預期目的，但也存在一些問題，主要體現(xiàn)在：

一是由于時間緊、內(nèi)容多、任務重，對有些問題的剖析還不夠深入，提出的對策措施還需要進一步研究完善;二是由于工作比較繁重，工學矛盾比較突出，以致個別黨員干部集中學習交流的時間不充分;三是統(tǒng)籌推進的力度不夠，對如何將學習、實踐、建制有機結合起來研究得還不深;四是在聯(lián)系思想和工作實際，解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高。這都需要在下一階段的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。