第一篇 暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 1250字

在2023年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我的崗位是教學(xué)組長(zhǎng)，主抓教學(xué)分內(nèi)容。作為中文系的學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)是以教學(xué)活動(dòng)為主的?？茖W(xué)、規(guī)范的教學(xué)管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證。回顧為期十天的教學(xué)管理，可歸納為四點(diǎn)。

一、抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效

1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行。

三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們十一位學(xué)生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)駐馬店遂平縣悅莊村小學(xué)實(shí)際情況和我們這些老師的學(xué)識(shí)，能力，結(jié)合實(shí)際，就下鄉(xiāng)教學(xué)活動(dòng)展開討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定教學(xué)計(jì)劃，各教師則依據(jù)教學(xué)實(shí)踐小分隊(duì)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各個(gè)年級(jí)、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2、堅(jiān)持集體備課。

教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

3、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。

教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

二、開展富有特色的活動(dòng)

1、建國六十周年悅莊村文藝匯演活動(dòng)

充分發(fā)揮老師和學(xué)生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉(xiāng)親舉辦一場(chǎng)文藝盛宴。在課余時(shí)間，老師手把手教學(xué)生們制作手工藝品，教授手語《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。

通過文藝匯演，充分發(fā)揮孩子的文藝才能，并且培養(yǎng)小學(xué)生們的自信心，責(zé)任心，愛國心。

2、開展集體備課和 “一課多上”活動(dòng)。

遵循 “問題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思——再設(shè)計(jì)——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動(dòng)，集體備課、在諸多教學(xué)問題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對(duì)同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力，而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。

3、開展師生“大手牽小手”活動(dòng)。

一位老師選擇一名品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生，并在三下鄉(xiāng)之后的日子里對(duì)這名學(xué)生從學(xué)習(xí)上、物質(zhì)上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動(dòng)能夠盡我們老師們的能力關(guān)注悅莊村小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

第二篇 暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)農(nóng)村調(diào)研 1050字

現(xiàn)在，我從濟(jì)南坐著這趟開往青島的火車，開始了回家的旅途。七天前，濟(jì)南火車站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的起點(diǎn)；今天，這里也成為我了來到濟(jì)南的最后一站。

三下鄉(xiāng)的第一天，我們到達(dá)了濟(jì)南火車站，那時(shí)的濟(jì)南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個(gè)城市知道我們來了。冒著細(xì)雨，我們?cè)跓嵝男「绲膸椭屡耐炅撕险眨缓蟊愦掖颐γΦ内s往宿舍，開始制作明天要用的調(diào)查問卷。

次日清晨，我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調(diào)查。天氣半陰，但是，小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情，調(diào)查問卷的發(fā)放也很順利，幾個(gè)小時(shí)之后，我們就完成了調(diào)查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對(duì)調(diào)查問卷整理與分析，得到了許多有用的信息，對(duì)我們下面的工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。

接下來的三天里，我們通過對(duì)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)的問題，主要對(duì)三家敬老院進(jìn)行了走訪，我們?cè)诰蠢显豪锩媾c爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節(jié)目，老人們積極的生活態(tài)度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀(jì)念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度，看到他們，我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài)，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問題，例如：護(hù)工素質(zhì)不高、衛(wèi)生條件過差等等。

第五天，我們?cè)跐?jì)南市黃路線村舉辦了宣講會(huì)，具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內(nèi)容。宣講會(huì)結(jié)束之后，我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與黃路線村廣場(chǎng)舞隊(duì)一起帶來了精彩紛呈的節(jié)目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續(xù)九點(diǎn)半才宣告結(jié)束。宣講會(huì)結(jié)束后，我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題，為第二天的采訪做準(zhǔn)備。

最后一天，我們前往仲宮鎮(zhèn)政府，針對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象，向政府工作人員進(jìn)行了詢問，并提出了我們的建議。

最后的最后，我就談一下我個(gè)人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)中，我收獲了真摯的友誼，雖然團(tuán)隊(duì)里五個(gè)人是同班同學(xué)，但是在平時(shí)我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機(jī)會(huì)，在這里，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財(cái)富之一。除了友誼，這次活動(dòng)也鍛煉了我各方面的能力，培養(yǎng)了我們堅(jiān)毅的性格。

這個(gè)暑假，給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，獨(dú)自面對(duì)寂寞，體會(huì)生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對(duì)待身邊的一切，不論人還是物，你會(huì)獲得回報(bào)。

第三篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告 750字

三下鄉(xiāng)，一個(gè)讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣，農(nóng)民科學(xué)意識(shí)的提高…….

然而，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。

以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑，有的卻是說不清的，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補(bǔ)充了精神營養(yǎng)，丟掉了以前什么事情都是自己?jiǎn)胃傻淖黠L(fēng)，多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難，只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對(duì)，群策群力，總可以解決的…….

團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。那就是在隊(duì)伍中，每個(gè)人都能找到自己的位置，站在自己的著力點(diǎn)上，發(fā)揮自己的最大功效，從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)，無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開展，又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí)，也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度，占領(lǐng)新的平臺(tái)，我想這種精神會(huì)使我終身受益。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎迹瑢?duì)自己的能力沒有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng)，我自己一個(gè)人參加，不會(huì)合作共贏。現(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn)，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí)，需要補(bǔ)救。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些。

畢竟一個(gè)人強(qiáng)大，不僅僅是指軀體的強(qiáng)大，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

第四篇 執(zhí)著 堅(jiān)持 感動(dòng)--暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié) 2600字

13天xx支教之旅隨著離別的汽車而被宣告暫時(shí)落下了塵埃。有過辛酸，有過快樂；有過不舍，有過思念；有過堅(jiān)持，也想過退縮。最終，帶著心中的那份不變的執(zhí)著，伴著心中的那種堅(jiān)持的信念，隨著心中那份真實(shí)的感動(dòng)，堅(jiān)持到了最后。這是一次愉快的旅行，讓我體會(huì)了苗家人的熱情、淳樸，享受與孩子們?cè)谝黄鸬耐?；也是一次心靈的升華，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也讓我學(xué)會(huì)珍惜；更是一次心靈的洗滌，使我明白生活的意義，也讓我懂得什么是真愛，什么叫做思念?；叵脒@一路，好長(zhǎng)，好短；走過這一程，若即，若離。整個(gè)支教之旅可以用“一份執(zhí)著，二個(gè)堅(jiān)持，三次感動(dòng)”來概括：

1、一份執(zhí)著

7月16日，我們出發(fā)。

帶著一份執(zhí)著的信念：我要三下鄉(xiāng)！選擇放棄去家教，實(shí)現(xiàn)未了的追求；選擇放棄尋找一份更好的工作，獲得更好的薪酬；選擇放棄早日與爸爸媽媽見面，了卻心中的思念。我毅然選擇了可能下鄉(xiāng)結(jié)束后找不到工作的壓力；選擇了幾次去家教的機(jī)會(huì)；選擇了了卻思念晚點(diǎn)的列車。在我下定決心的那一刻起，我清楚的知道，我的暑假注定會(huì)與平日不同，沒有舒適的席夢(mèng)思，沒有可口的飯菜，也沒有想干什么就干什么的安逸，取而代之的是木板床、清茶淡飯、拖著疲憊的身軀徘徊在教室與宿舍之間。俗話說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的！我覺得還不夠準(zhǔn)確，機(jī)會(huì)留給有夢(mèng)想的人的！這可能是我大學(xué)四年唯一一次可以三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，怎能輕易讓它溜走？怎能輕易放棄心中的那份執(zhí)著？

帶著那一份執(zhí)著，寄托無數(shù)人的牽掛，我還是選擇xx完小，進(jìn)行為期13天的支教之旅。

2、二個(gè)堅(jiān)持

1）堅(jiān)持出色地完成每天的任務(wù)

堅(jiān)持早睡早起，升旗不遲到。每天升旗的時(shí)候總會(huì)有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)睡眼惺忪的跑到操場(chǎng)參加升旗儀式，這是一種紀(jì)律性不強(qiáng)的表現(xiàn)，也是對(duì)自我的松懈，久而久之，會(huì)形成一種惡性循環(huán)。我很榮幸能夠作為一名支教隊(duì)員參加本次下鄉(xiāng)之旅，而作為升旗主旗手的我更加不能怠慢，所以每天總能按時(shí)趕到，將升旗工作圓滿完成。

堅(jiān)持上課有激情，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。還記得第一次上課的時(shí)候，一句good morning！刻意讀成“狗在摸你”不知逗笑了多少少年，從第一堂課起，我已決定用200%的激情帶領(lǐng)他們走進(jìn)英語，發(fā)現(xiàn)生活，體驗(yàn)樂趣。事實(shí)證明，我的教學(xué)還是有些效果的，至少他們看到我的時(shí)候能對(duì)我流利的說著:good morning！ /nice to meet you！至少看見同伴的時(shí)候會(huì)豎起拇指說著：you are handsome/beautiful！ 對(duì)于一些特別想學(xué)英語的，我會(huì)在課后給他們“充電”，講述一些課堂之外的知識(shí)，對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋的，盡量讓他們多表現(xiàn)自己，學(xué)到更多知識(shí)，盡量使每一個(gè)學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。

堅(jiān)持吃飯不遲到，開會(huì)不遲到。每天吃飯之前，首先是報(bào)數(shù)，然后合唱一首紅色歌曲，以此來銘記這段不平凡的支教之旅，緬懷老一輩革命家?！叭藬?shù)不到齊，堅(jiān)決不開飯”的好習(xí)慣讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，也更加懂得體恤生活的來之不易。晚上的會(huì)議也是相當(dāng)重要的，也是要等到全體到位之后才會(huì)正式開始，所以一次遲到，影響的不僅僅是個(gè)人，更多影響到的是隊(duì)友的心情，短短的10分鐘能影響到他們的作息時(shí)間，甚至一天的行程安排。正是有了這么嚴(yán)正的紀(jì)律，所以大家的自覺性明顯比之前好了很多，也更加注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

2）堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)第一，個(gè)人第二的原則

來到這里的最大感觸是覺得我們星源志愿服務(wù)團(tuán)是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，而我是其中的一員。首先要考慮的是集體利益，然后才是個(gè)人利益，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是資環(huán)學(xué)院，更代表著xx大學(xué)兩萬學(xué)子對(duì)我們的萬眾矚目。每次遇到團(tuán)隊(duì)的利益與個(gè)人利益相沖突時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的放下自己手頭的工作，投身到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中去，不完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)堅(jiān)決不著手自己的工作。開展工作的時(shí)候，首先也是征求大家的意見，大家的建議是寶貴并富有實(shí)用價(jià)值的，沒有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)而依靠個(gè)人的主觀意見去開展的工作是單一的，難以見到成效。正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，所以交通安全日那天，我們的志愿者能一大早就起來布置場(chǎng)地；文藝匯演那天，我們憑借我們的團(tuán)結(jié)在簡(jiǎn)短的時(shí)間里將整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有模有樣；在我需要幫助的時(shí)候，隊(duì)友能夠放下手頭的事情來助我一臂之力。

3、三次感動(dòng)

1）平凡的夢(mèng)想

“老師，我長(zhǎng)大后的愿望是坐一名司機(jī)，那樣所有的爸爸都能夠早點(diǎn)回到家。”這是六年級(jí)的一位名叫xx的小朋友寫下的心愿，那天下午我在辦公室看到隊(duì)友整理他們的夢(mèng)想的時(shí)候無意中看到的，當(dāng)時(shí)，我被他的夢(mèng)想給深深震撼了。在很多人眼中，他并不是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，上課愛說笑話，回家的路上經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)，各科成績(jī)經(jīng)常不及格······就是這么一個(gè)不起眼的孩子，給我上了重要的一課，再調(diào)皮的孩子也有內(nèi)心善良的一面。

2）難以拒絕的“禮物”

那天送下茶的孩子回家的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多，而xx的鞋也湊巧在學(xué)校丟了，所以此刻的我很著急，首先擔(dān)心不能早點(diǎn)送她們回家，家人會(huì)擔(dān)心，另外一個(gè)就是時(shí)間太晚，擔(dān)心天黑趕不回來吃晚飯。xx是找不到鞋堅(jiān)決不回家，任憑我們?cè)趺磩裾f，她只是在那蒙著面哭泣。最終我們的小謝同學(xué)把自己的拖鞋送給她，她才勉強(qiáng)答應(yīng)和我們一同回家?；氐郊业臅r(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)多，此刻只想快點(diǎn)趕回學(xué)校，但是她馬上跑進(jìn)了自家的菜園，隨手摘了一把豆角，硬是塞給我們，給她錢，她不要，把豆角放下吧，她就要和我們一起回學(xué)校，好不為難。她的家實(shí)在是太貧困了，一個(gè)姐姐從小癱瘓?jiān)诖?，還有弟弟、妹妹，要上學(xué)，這一把豆角足以夠她好好吃上一頓；她又是那么的孤獨(dú)，以至于她想擁有一只小貓陪她一起睡覺。面對(duì)這個(gè)如此倔強(qiáng)又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，我被感動(dòng)了，迫不得已收下了她送的“禮物”。

3）難舍的告別

“老師，我們5點(diǎn)多就起來了，怕你們偷偷走掉?！边@是那天早上六點(diǎn)多的時(shí)候幾個(gè)小朋友對(duì)我說的，早在5點(diǎn)多的時(shí)候就聽見操場(chǎng)有人在打籃球。那時(shí)只是以為他們睡不著，所以跑到學(xué)校來，當(dāng)我聽到這句真切的告白之后，又是一陣震撼，我不敢去想象昨晚她們到底什么時(shí)候睡的，睡了多久，我只知道，在我離開之前，他們趕了過來為我們送別。臨行的時(shí)候，個(gè)個(gè)也是淚流滿面，眼淚是擦了又流。我實(shí)在不忍心再多看她們一眼，生怕一心軟就會(huì)決定留下來繼續(xù)陪伴他們一起觀看明天的日出、一起成長(zhǎng)。

7月28日，我們回家。

出發(fā)的路上更多的是激動(dòng)，期待能早點(diǎn)與孩子們見面，期待能夠增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，期待能和大家一起成長(zhǎng)；支教的路上更多的是堅(jiān)持，堅(jiān)持志愿者的精神，克服重重阻礙，出色的完成各項(xiàng)工作；回家的路上更多的是牽掛，帶著對(duì)孩子們的祝福，帶著對(duì)父母的思念，帶著學(xué)校的殷殷期盼?？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，美好的回憶總是值得留戀，在這歸心似箭的酷暑里，我把心愿許給明天：如果可以，明年我還會(huì)下鄉(xiāng)！

第五篇 2023年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 1600字

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次活動(dòng)?；顒?dòng)過程中，由于種種原因，使得我們隊(duì)（數(shù)學(xué)系愛心支教接力服務(wù)隊(duì)）不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整計(jì)劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識(shí)和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是，我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子，我自豪我驕傲。

說到總結(jié)，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，那就當(dāng)然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>

首先是衣，即穿著方面。為了更好地開展活動(dòng)和完成任務(wù)；為了更好地塑造和樹立當(dāng)代青年大學(xué)生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當(dāng)精神，充滿活力?？梢院敛豢鋸埖恼f，此服裝可以穿出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

其次就到食了，說到吃飯，那是我們活動(dòng)中的一大塊問題。由于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問題，都是用柴燒的，因此它開始就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な隆＠щy是再所難免的，但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理：困難是用來解決的，不是用來抱怨的，怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費(fèi)時(shí)間。最后我們是分組分工合作，四人一組，每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問題?；谖覀兠课魂?duì)員的相互包容，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但最后總是能統(tǒng)一意見，做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們隊(duì)員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃，非常香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。

再者就說到住了，我們住的是大課室，男女分開住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的，大家住在一起，顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全，為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí)，我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜，為隊(duì)里創(chuàng)造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)，我們相處得很融洽也很愉快，體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。

最后就談?wù)勑辛耍ㄎ覀兊难孕信e止，以及活動(dòng)中隊(duì)里開展的各項(xiàng)活動(dòng)。說話行為方面，我們注重自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動(dòng)方面了，在支教過程中，做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均胸有成竹；在慰問敬老院老人的過程中，我們真心，誠心，寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們準(zhǔn)備的娛樂節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲，同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨，為農(nóng)民百姓干實(shí)事，深的我們百姓的肯定和尊敬。

總的說來，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛心支教過程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。正因?yàn)檫@樣，通過我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難過程中，特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說的一句話“計(jì)劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整，靈活的變動(dòng)，作出新的方案，盡量將問題完美化。一切事物盡在隨機(jī)應(yīng)變，這是因?yàn)榻鉀Q問題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”，它是對(duì)待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。就我個(gè)人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我得到了我想要得到的東西。

第六篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人工作總結(jié) 2300字

這是一段忘卻不了的情感歷程，這是一首值得珍藏的贊歌，這是一份生命的成長(zhǎng)篇章，這是一次心的歷練，這是屬于青春的不滅印記……一路走來，有太多的收獲，有太多的故事值得訴說。有過艱辛，有過徘徊，但一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們無限的不舍和依戀。

坐在這和xx完全不一樣的城市里，看著窗外的車流不停穿梭，回想著在xx經(jīng)歷的十二天的支教生活，突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少。思緒隨著窗外的車流飄向不久前我們駐足的地方……活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作把剛從考試中奮戰(zhàn)出來的我們又帶回忙碌的生活里，經(jīng)過大家不斷的努力配合，準(zhǔn)備工作做的非常好，所有成員把我們這次能夠預(yù)想到的困難都做了準(zhǔn)備，可以說萬事俱備，只欠東風(fēng)了。在歡歌笑語中我們來到了這次活動(dòng)的目的地——xx完小。這是一所擁有這六個(gè)年級(jí)232名學(xué)生的小學(xué)，在這其中，有185名留守兒童，17名單親孩子，這對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，最艱巨的挑戰(zhàn)是學(xué)校沒有水，我們必須到一公里外的井邊挑水。還記得有人說過：有挑戰(zhàn)才會(huì)有樂趣，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。在明白了自己的條件后沒有一個(gè)志愿者選擇退縮，而是迎頭趕上，挑水，做飯，幫孩子們洗頭，修剪指甲，教孩子們寫字，帶他們做游戲，雖然身體上很疲勞，但是我相信每個(gè)志愿者內(nèi)心都很開心。

也許是老天要考驗(yàn)志愿者們的能力，在第二天的時(shí)候來學(xué)校報(bào)名的孩子不到三十人，針對(duì)這種情況，志愿者們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下分成四組去不同的地方下訪，了解學(xué)生的家庭情況，并記錄在案?；侍觳回?fù)有心人，在志愿者們冒著酷暑下訪后，到學(xué)校報(bào)名的人數(shù)超過八十，并有許多家長(zhǎng)親自送孩子來學(xué)校。使得支援活動(dòng)能夠順利開展。

作為炊事班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)隊(duì)員們每天的伙食，使得同志們能夠更好的工作，雖然工作有些艱苦，但是看到同志們歡快的樣子，我覺得自己的事情有意義，真正體會(huì)到累并快樂著的感覺。和同志們配合起來工作讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，在這里我能夠感受到我們是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，蓮山 課件團(tuán)結(jié)就是我們最大的力量。

新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任小班的數(shù)學(xué)教師，感覺這個(gè)地方的差距太大了，教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置，對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的知識(shí)一無所知，到最后不得以給他們講一些有關(guān)于數(shù)學(xué)的故事，希望以此來促進(jìn)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。

有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣，特別是對(duì)于文體和藝術(shù)知識(shí)有極大的興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法。

下午送孩子回家是我們一天中最有意義的事情，由于有些孩子的家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這對(duì)于每天呆在學(xué)校的我們來說是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，很多志愿者腳底度磨出了血泡，但沒有一個(gè)志愿者選擇退縮，和孩子們回家的這段日子是志愿者們收獲的時(shí)間，我們能夠從孩子的話語中了解到孩子對(duì)于知識(shí)的渴望，了解到孩子們對(duì)父母的思念，很多時(shí)候我們聽到孩子們對(duì)父母的印象是模糊的，在她們的生命中，一年到頭能夠看到父母親就是他們最大的愿望。也有些孩子出生到現(xiàn)在才看到父母幾次，甚至有些孩子的父母沒有絲毫音訊。在這個(gè)條件落后的地方，大部分孩子家庭有三到四個(gè)小孩，有點(diǎn)小孩子因?yàn)榧彝l件的不容許而不得不放棄學(xué)業(yè)，大一點(diǎn)的出去務(wù)工，小一點(diǎn)的留在家里做農(nóng)活。這是這個(gè)山村絕大部分孩子的出路，也是唯一的出路。在這里，有著太多的小孩值得我們關(guān)注，他們有著和我們小時(shí)候一樣的年齡，但卻有著和我們完全不一樣的童年，生活的重?fù)?dān)壓得他們抬不起那弱小的肩膀。這是一群被上帝遺忘的孩子，他們貧窮，他們艱苦，他們瘦小，但他們堅(jiān)強(qiáng)，弱小的身軀挺起那不屈的脊梁，那是對(duì)生活的宣戰(zhàn)，那是對(duì)命運(yùn)的拼搏，那是對(duì)生命的熱愛。

在這個(gè)群山環(huán)繞的小山村，在我下訪的家庭里，有許多讓我感傷，讓我感動(dòng)的事情，隨便一件就可以讓我的心靈得到震撼。這群孩子帶給我的不僅僅是能力的鍛煉，也還有心靈上的升華，他們身上的一切讓我自慚形穢，我們的生活是多么精彩，我們的條件是多么優(yōu)越，可是我們?cè)谶@美好的青春時(shí)期用許許多多的時(shí)間做一些無聊，無趣的事情，白白浪費(fèi)我們的青春，虛度著我們本就很少的光陰。蓮山課 件 /article/list/list_23.htm

苗族是一個(gè)封閉但又熱情的民族，在這里的每間房子外面都有著高高的圍墻，每個(gè)寨子只有一條小道進(jìn)村，每間房子都是一樣的布置，簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒有奢華，沒有太多的擺設(shè)，但是這里的每個(gè)人都很友好，記得有志愿者在小孩的家里拿了不少黃瓜，志愿者要給錢但是被趕出了家里，在這里，苗族傳承下來的是他們的善良，在她們眼中，友誼高于一切，當(dāng)你用金錢來衡量那是你對(duì)他們最大的侮辱，是他們讓我們明白給予是不需要報(bào)酬的，友誼永遠(yuǎn)高于一切。這一切是我在這座中國第一經(jīng)濟(jì)特區(qū)的城市里感受不到的，這一切是我今生最大的財(cái)富。

在這里，我要感謝一群人，首先，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們給了我行動(dòng)的動(dòng)力，讓我的勞動(dòng)能夠得到肯定，讓我急需前行；我還要感謝我的伙伴，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義，是他們讓我們懂得生命的價(jià)值，是他們讓我重拾往日的夢(mèng)想，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

生命是一輛沒有終點(diǎn)的列車，有人中途上車，有人半路下車，他們陪我走過一段時(shí)間然后離開，不管怎樣都要感謝生命中有你們的到來，感謝一路的風(fēng)景，感謝一路的陪伴，離開后我會(huì)為你們祝福，祝你們永遠(yuǎn)幸福。

孩子們，讓我們一起手拉手走向明天，走向未來，走向幸福！

第七篇 2023志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié) 1700字

在這個(gè)驕陽似火的七月，xx大學(xué)xx志愿服務(wù)團(tuán)20名志愿支教老師帶著團(tuán)省委對(duì)小朋友假期的關(guān)注、帶著學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的隱隱期盼、帶著同學(xué)們的聲聲叮嚀，懷揣著激動(dòng)的心情，踏上了xx完小十三天的三下鄉(xiāng)支教之旅。

上課篇

我是小班的語文老師，兼任班主任一職。小班的成員較多，流動(dòng)性大，成分也很復(fù)雜，有二年級(jí)、一年級(jí)、不會(huì)說普通話的學(xué)前班、甚至不怎么會(huì)說苗話的3歲小孩。因此，在語文教學(xué)方面，我遇到了重大的困難。

計(jì)劃教授《弟子規(guī)》的精華內(nèi)容，但大部分孩子連字都不熟。只得調(diào)整方案，對(duì)于識(shí)字的孩子，帶著誦讀并讓他們了解大意；對(duì)于不識(shí)字的孩子，在輔教老師的幫助下，教他們練習(xí)學(xué)會(huì)寫黑板上簡(jiǎn)單的字。上了兩節(jié)《弟子規(guī)》，孩子們的興致也過了。語文課又安排了造句課，培養(yǎng)他們基本的語文知識(shí)；加上了唐詩課，讓他們了解唐詩這一門璀璨的文化明珠的魅力，并適當(dāng)?shù)闹v解了幾篇容易的唐詩。

課堂上有像吳文斌一樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，但更多的是像吳俊斌一樣聰明活躍的二年級(jí)學(xué)生，還有如龍婉容般聽話好學(xué)的一年級(jí)及學(xué)前班學(xué)生。還好孩子們對(duì)于語文課的愛好還比較濃烈，加之我是班主任，與孩子們接觸的時(shí)間也多，語文課還算進(jìn)展的蠻順利的。遺憾的是沒有達(dá)到培養(yǎng)興趣的目標(biāo)，沒有教予孩子們更多的知識(shí)。

除了語文課，還會(huì)組織開展游戲課。此外大部分時(shí)間都會(huì)在小班教室當(dāng)助教，維持紀(jì)律，在底下教一些孩子寫字認(rèn)字。

雖然基本上上完一節(jié)課，嗓子就冒煙般得疼。但看到孩子們那渴望知識(shí)的眼神、看到他們學(xué)到知識(shí)時(shí)的快樂、聽到他們一聲聲叫著“老師”，我覺得這些努力和辛苦都是值得的。

下課篇

下課了，小班的小調(diào)皮蟲們大部分一窩蜂的跑出了教室。爬樹的，操場(chǎng)打球的，地上打滾的，小賣店買東西吃的到處都是我們的小班人馬。我是小班的班主任，需要了解每一個(gè)學(xué)生的資料，便于關(guān)注他們的成長(zhǎng)和管理班級(jí)。

下完課，我就呆在教室里。拉著孩子們的手，問他們家庭的基本情況，孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，絕大部分不知道父母的名字。當(dāng)問到對(duì)爸爸媽媽的印象時(shí)，大部分人都是不知道。每次看著孩子們聽到“爸爸媽媽”這個(gè)詞眼時(shí)迷茫的眼神和搖的那么干脆的小腦袋，心里都會(huì)酸酸的想流淚。

下課的時(shí)間很短暫，我的力量很微弱，只能盡自己最大的努力去關(guān)心小部分孩子，給他們一些小小的溫暖。/article/list/list_24.htm>;

放學(xué)篇

放學(xué)羅?！袄蠋?，你今天去哪送人?。咳ノ覀兗野?。”“老師，你昨天答應(yīng)我要去我家的?！薄袄蠋煟ノ壹??！薄叭ノ壹??！痹诤⒆觽兊某吵臭[鬧中，老師們分好組，大手牽小手，頂著熱辣辣的太陽走上了回家的路。

回家的路很長(zhǎng)，可孩子們的激情很高，緊緊的黏著我們，有點(diǎn)甚至是背著回家的。一路上，我會(huì)問孩子們今天學(xué)到了什么知識(shí)，帶他們唱歌，孩子們開心的講自己發(fā)生的開心的事。于是那些長(zhǎng)長(zhǎng)的路，總是很快很快就“被征服”，“被”我們走完了。

送孩子們平安到家，會(huì)與家中長(zhǎng)輩了解一些家庭情況和小孩子的情況。接著，在孩子們的依依不舍中、踏著快落山的陽光，走上了回學(xué)校的路。

開始我們開玩笑的說，下鄉(xiāng)讓我們長(zhǎng)的最多的是體力??！不過后來發(fā)現(xiàn)，我們收獲到了更多的是故事與感動(dòng)、開心與笑容。>;每一個(gè)孩子都有一個(gè)心酸的故事，當(dāng)我們踏進(jìn)他們家，當(dāng)他們解開心扉為我們講訴自己的故事時(shí)，真的感受到的是心與心的聯(lián)通。

生活篇

我們?cè)谶@里是自給自足的生活，后勤組，羅老師和炊事班的吳班長(zhǎng)是每天的主力軍。我們女生9人分3組輪流打下手。做飯時(shí)，我們一般6：00起床，洗菜切菜；不做飯時(shí)，6:45左右起床，等著每天7:00的升旗儀式。有時(shí)候眼睛都睜不開的開著冉冉升起的國旗，有時(shí)候睡眼朦朧的切著菜。不過，這樣有規(guī)律的生活也讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

每天的飯菜不算豐盛，菜式也很單一，但一群人圍坐在桌旁，大聲高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》后，開始那有序的搶菜。這種家的感覺讓我覺得好溫馨。

生活有點(diǎn)苦不要緊，但有這么多人團(tuán)結(jié)一起，互相幫助，共同前行。還會(huì)有什么過不去的哭呢？

在這十三天的支教時(shí)光里，在與xx小朋友的交流學(xué)習(xí)中，師生之間建立了深厚的感情。我們鍛煉了的能力，磨礪了意志，我們學(xué)會(huì)了耐心和傾聽，我們學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，我們學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。這次支教之行將成為我們?nèi)松幸还P豐富的寶藏。

第八篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告:三下鄉(xiāng)活動(dòng)暖人心1 3050字

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。，本人積極報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，并榮幸的成為了經(jīng)管學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊(duì)的一員。本隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為實(shí)踐主題，赴貧困村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)，切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活、感受農(nóng)村發(fā)展。

(一) 精心部署，全面策劃

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，經(jīng)管學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署。院黨支副書上官飛老師、院團(tuán)委書記李淑賢老師作為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，對(duì)我們給予了極大的重視和關(guān)心。6月28日下午5：00，學(xué)院召開“三下鄉(xiāng)”出征儀式，儀式上，上官老師和李老師對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了思想上的指導(dǎo)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了原則上的要求，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做好，隊(duì)員們也作了充分的準(zhǔn)備。除了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情外，我們依據(jù)全隊(duì)的大小課題制作了大量調(diào)查問卷，針對(duì)幾個(gè)不同的咨詢主題搜集了大量且詳盡的相關(guān)資料，目的是做到實(shí)實(shí)在在為農(nóng)村的百姓們服務(wù)。另外，我們還針對(duì)農(nóng)民關(guān)心的問題制作了精美的宣傳單，準(zhǔn)備贈(zèng)送給他們，讓他們能夠的了解時(shí)事。針對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)問題，經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳授，更堅(jiān)定了我們此行的信心與目標(biāo)。

(二) 悉心調(diào)研，誠心服務(wù)

6月30日傍晚，我們到達(dá)吉安縣橫江鎮(zhèn)。共青團(tuán)吉安縣委和橫江鎮(zhèn)政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下，我們順利入住橫江鎮(zhèn)政府宿舍。由于政府無人常住，房間里面并沒有床，但沒有任何人抱怨，因?yàn)槲覀兠靼琢?，這樣的炎炎夏日里，我們必將受到極其深刻的鍛煉，我們絕不應(yīng)該被任何客觀條件制約。在接下來的5天里，我們?cè)趲ш?duì)老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了內(nèi)容豐富且卓有成效的調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。

1. 政策宣傳服務(wù)上門 三下鄉(xiāng)活動(dòng)暖人心

2023年7月1日南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)來到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。

在團(tuán)鎮(zhèn)委曾書記的幫助下，他們從附近的學(xué)校借來了桌椅，擺起了咨詢臺(tái)，為村民們進(jìn)行起了政策咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。

一開始，村民們很好奇，但這好奇很快便被一個(gè)個(gè)問題所代替。這次政策咨詢分為五個(gè)主題：環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這既是新農(nóng)村發(fā)展過程中亟待解決的問題，也是與鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)的問題。

相親們說，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答。一些老人口里說著吉安方言，幾位來自外省的同學(xué)理解有困難，但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

兩個(gè)小時(shí)很快過去，咨詢雖然結(jié)束了，但服務(wù)仍會(huì)繼續(xù)。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現(xiàn)，微涼的夏日里，頭戴紅帽的志愿者們給鄉(xiāng)民們的生活帶來了熱情，這熱情溫和地溫暖著每一位鄉(xiāng)民們的心。

2. 雨中訪古跡 歷史長(zhǎng)留于心

7月2日一早，天空便下著傾盆大雨，但這并沒有妨礙我們出行的腳步與決心，一路漫長(zhǎng)的顛簸下，我們終于抵達(dá)了目的地——橫江鎮(zhèn)南窗前唐賢坊村。該村位于吉安縣西南10公里處。據(jù)史載，南宋嘉定十七年(1224年)，橫江鎮(zhèn)灘頭村(現(xiàn)為江邊村)的蕭懋爵按“以世之賢，莫盛于唐”的構(gòu)思，于江邊村東立“唐賢坊”，并建村稱“唐賢坊村”，命次子蕭登分居該村。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年。

走到村前，一座居中屹立的磚木結(jié)構(gòu)的祠堂雄偉氣派。祠堂正門之上橫掛著“蕭氏宗祠”4個(gè)綠底金字匾額。另有一“大夫第”橫匾，則顯示蕭家乃名門望族。步入祠堂正廳，中堂橫匾上刻著“敦倫堂”3個(gè)蒼勁而莊重的紅底黑字。敦者治理也，倫者五倫也。據(jù)蕭氏族譜記載，“蕭氏宗祠”始建于宋，毀于元，明代復(fù)建，清雍正年間又毀于火，乾隆三十年(1765年)重建，光緒三十二年(1906年)擴(kuò)建。唐賢坊村的蕭會(huì)計(jì)自愿擔(dān)當(dāng)起了導(dǎo)游的角色，帶我們走訪村落。此時(shí)，天公作美，由傾盆大雨轉(zhuǎn)而變作了淅瀝小雨。此情此景，讓我頓覺詩意。雨中的村落，充滿了江南的含蓄婉轉(zhuǎn)，仿佛女子般的柔情深深地吸引著我們每一個(gè)人。

從莊嚴(yán)肅穆的蕭氏宗祠到古色古香的傳統(tǒng)民居，雕花的門欄、敞亮的天井、古老的水車，每一樣都代表了一段悠長(zhǎng)的故事。古村落的魅力大概就在于此了吧，多少年來，它默默地存在著，用自己的身心記錄下每一段歷史，每一抹光陰，讓后人借以追溯已逝的往昔。物質(zhì)文化遺產(chǎn)留給人們的，是它內(nèi)里蘊(yùn)含的深刻精神實(shí)質(zhì)，這實(shí)質(zhì)需要我們用心去保護(hù)，去傳遞。

3. 校縣鎮(zhèn)共建，“愛心書屋”支起留守兒童希望

2023年7月3日，天空仍舊淅淅瀝瀝地下著小雨，但是吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)校內(nèi)卻熱鬧非凡。原來，此處正在舉行“愛心書屋”捐贈(zèng)活動(dòng)的揭牌儀式。此次捐贈(zèng)的是由南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谛Ｄ技?000余冊(cè)書籍，意在豐富橫江鎮(zhèn)小學(xué)生們的課余閱讀文化生活，助其增長(zhǎng)真知、拓寬知識(shí)面。

出席此次揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有南昌航空大學(xué)校團(tuán)委副書記羅來松、南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記上官飛、吉安縣委組織部部長(zhǎng)劉龍林、吉安縣教育局副局長(zhǎng)劉全英、橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇、團(tuán)吉安縣委副書記范夢(mèng)雨。儀式由團(tuán)吉安縣委劉副書記主持，同時(shí)到場(chǎng)的還有南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的帶隊(duì)老師和隊(duì)員們，以及橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們。

首先，羅來松書記代表校方發(fā)言，發(fā)言中表示了對(duì)當(dāng)?shù)卣\摯的感謝，并對(duì)愛心書屋的前景表示了殷切的希望。隨后，上官飛書記和劉部長(zhǎng)在一片熱烈的掌聲中正式進(jìn)行揭牌，這標(biāo)志著“愛心書屋”的正式啟動(dòng)。最后，橫江鎮(zhèn)黨委劉書記對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并且對(duì)南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院給予了極高的評(píng)價(jià)。另外，此次活動(dòng)也引起了當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注，吉安縣電視臺(tái)的也來到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了報(bào)道。

儀式在一片熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。看著兒童們渴望與開心的眼神，隊(duì)員們感到由衷的滿足與欣慰，這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)無疑給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋儙砹讼Ｍ屗麄兊恼n余生活更加豐富，同時(shí)也彌補(bǔ)了父母不在身邊所帶來的寂寞感和孤獨(dú)感。記得有個(gè)孩子害羞地說，“哥哥姐姐，這些書我能看好久，這樣我放學(xué)回家后一個(gè)人就不會(huì)再感到害怕了。”說這些話的時(shí)候，她的臉上帶著純真的笑容，這笑融化了我們每一個(gè)人，這樣的活動(dòng)，真是再多也不足夠的！

4. “一村一品”示范村 農(nóng)民增收靠葡萄

吉安市橫江鎮(zhèn)公塘村是“一村一品”工程的示范點(diǎn)。自2001年起，這個(gè)村利用地勢(shì)開闊、陽光充足、灌溉方便等優(yōu)勢(shì)，開展葡萄種植，帶來良好經(jīng)濟(jì)效益。該村有800余年的歷史，全村共320人，92戶人人家。在公塘，家家都以葡萄為主要收入。全村累計(jì)種植葡萄420余畝，人均1.25畝葡萄園，平均畝產(chǎn)年純收入為6000元左右。

公塘村村民肖龍祥告訴我們，自己從4年前開始種了5畝葡萄，“每年純收入都有兩三萬元，比單種糧食高多了，現(xiàn)在的日子過得和葡萄一樣甜。”現(xiàn)在橫江鎮(zhèn)在每年7月中旬都會(huì)舉辦葡萄節(jié)，吸引了不少游客來此采摘游玩，“橫江葡萄”由此聲名遠(yuǎn)播。

第九篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 3750字

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講及調(diào)研活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。

2023年暑期南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，***____系列重要講話和在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話精神，省委書記強(qiáng)衛(wèi)在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年·江西青年學(xué)生學(xué)___*____系列重要講話精神座談會(huì)上的講話精神，團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智在江西高校師生代表、網(wǎng)絡(luò)宣傳員學(xué)習(xí)貫徹***____“五四”講話精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀座談會(huì)上的講話精神，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念，根據(jù)中央和我省有關(guān)部委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，決定今年暑期繼續(xù)開展大學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院具體暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要求，我們今年將繼續(xù)前往宜豐縣進(jìn)行回訪以及挖掘更多有益于我們學(xué)習(xí)的資源和為促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻(xiàn)出綿薄之力。

“這個(gè)七月，我們一同走過。”這次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉(xiāng)的過程中，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算滿意，和所有隊(duì)友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂的，幸福的畫面。

本次赴宜豐縣服務(wù)隊(duì)的陣容相比去年更是強(qiáng)大，有來自學(xué)院三個(gè)年級(jí)6個(gè)專業(yè)由黨員、入黨積極分子和優(yōu)秀學(xué)生干部等組成的20名隊(duì)員，還有富有三下鄉(xiāng)工作經(jīng)驗(yàn)的1名帶隊(duì)老師。由于此次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依然前往宜豐縣潭山鎮(zhèn)黃崗山墾殖場(chǎng)，這就為我們省去了提前到達(dá)服務(wù)地踩點(diǎn)的麻煩。本次活動(dòng)得到了學(xué)院團(tuán)委的大力支持，我們主動(dòng)和服務(wù)地的負(fù)責(zé)人聯(lián)系并了解當(dāng)?shù)氐男枨?，以保證我們的活動(dòng)順利展開。另外，我們積極招募參與本次下鄉(xiāng)的隊(duì)員，也得到了很好的反響。

隊(duì)員招募完成之后，召開一次動(dòng)員交流會(huì)，會(huì)上依據(jù)隊(duì)員的各自所長(zhǎng)，進(jìn)行了明確分工，成立宣傳、財(cái)務(wù)、后勤、安全四個(gè)分組，敘說了本次下鄉(xiāng)的一些具體事項(xiàng)，并為大家排疑解難，我們的指導(dǎo)老師不僅在學(xué)生時(shí)代也參加過這樣的活動(dòng)，同時(shí)也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，他提前讓我們做好一切想不到的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)途中什么事都有可能發(fā)生，細(xì)節(jié)方面我們做了充足的準(zhǔn)備保證前期準(zhǔn)備工作高效高質(zhì)完成。同時(shí)服務(wù)隊(duì)還同宜豐縣黃崗山墾殖場(chǎng)政府的聯(lián)系人保持密切溝通和聯(lián)系。

本次活動(dòng)在去年以“深入基層，專心調(diào)研，服務(wù)當(dāng)?shù)?rdquo;為原則，切實(shí)深入農(nóng)村，了解民風(fēng)民情，了解當(dāng)?shù)氐挠袡C(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展及生態(tài)工業(yè)發(fā)展情況，參觀當(dāng)?shù)氐墓I(yè)園區(qū)，了解工業(yè)園區(qū)發(fā)展存在的問題并提出可行性的意見。去年我院已與實(shí)踐基地達(dá)成3年以上服務(wù)意向并于2023年在基地開展過服務(wù)，今年我們?cè)谔骄哭r(nóng)業(yè)、工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上也增添了一些新發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，一方面是為了豐富我們本次下鄉(xiāng)的活動(dòng)，另一方面也是為了更好的了解宜豐縣的發(fā)展。當(dāng)我們?cè)俅翁と脒@片土地的時(shí)候，無形中也能感受到一種親切感，抵達(dá)當(dāng)日雖然下了雨，但也阻擋不住我們一行人的熱情，我們的駐扎大本營還是在潭山鎮(zhèn)中心小學(xué)，一開始是修葺一新的小學(xué)給我們每個(gè)人眼前一亮，然后就是平易近人的鄒校長(zhǎng)前前后后為我們安排住宿以及給予我們?nèi)粘Ｉ钪械膸椭@些都為我們以下的行程帶來了許多便易之處。服務(wù)隊(duì)隊(duì)員熱情激昂，工作開展得有聲有色，為當(dāng)?shù)卣l(fā)展推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)工業(yè)等促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了一些初步的意見與建議，得到了黃崗山墾殖場(chǎng)政府的大力支持和肯定。到達(dá)宜豐縣城更是收獲頗多，宜豐愛心社秉著“用愛心幫助需要幫助的人，用行動(dòng)感染可以感染的人”的宗旨，希望通過愛心社把有愛心的宜豐人鏈接在一起，奉獻(xiàn)一份愛心的同時(shí)收獲一份快樂。我們也有幸得到愛心社愛心人士的幫助，深入了解了當(dāng)?shù)貝坌纳绨l(fā)展情況以及所做的一些愛心事跡，我們每個(gè)人甚至于當(dāng)代的大學(xué)生都會(huì)被他們的這種舉措感動(dòng)到，愛心不只是嘴上說說而已，最重要的是付諸實(shí)際，把幫助別人作為一種快樂。在愛心社和當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的帶領(lǐng)下我們?nèi)サ揭粦籼乩Ъ彝ブ校樗麄冏鲆恍┪覀兞λ芗暗氖?，三下鄉(xiāng)的宗旨就是為了走出學(xué)校走向基層，總之，在與當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛接觸、了解、交流中，我們受到了真切的感染和體驗(yàn)。在無數(shù)活生生的典型事例中，我們受到了深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)。這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，也使我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進(jìn)一步的提高。另外，我們還前去竹博物館和禪文化園感受宜豐的文化之旅，這些也開拓了我們的視野并成為我們本次三下鄉(xiāng)意外的收獲。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，上天也算是眷顧我們，并沒有我們想象的那么熱，天氣還是挺涼爽的，不過我們也遇到一些無法預(yù)知的事，每次出行都會(huì)下雨，甚至于我們就會(huì)在雨中前往我們的目的地，只要大家都在一起，這些其實(shí)都不算什么，這樣的隊(duì)伍，這樣的情感是在學(xué)校都無法享受到的，在下鄉(xiāng)的過程中收獲著屬于自己的感動(dòng)，這何嘗不是一種成長(zhǎng)與歷練。我們?cè)谇巴S崗山山背分場(chǎng)的時(shí)候，突然下起暴雨，但是我們還是排除萬難繼續(xù)趕往那里。分場(chǎng)書記任書記給我們分享了分場(chǎng)的發(fā)展以及他的基層干部體驗(yàn)。我們了解到黃崗山墾殖場(chǎng)都是國營農(nóng)場(chǎng)，還是以承包為主。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們也積極提問有關(guān)墾殖場(chǎng)以后發(fā)展方面的問題。經(jīng)過座談，我們?cè)诹私鈮ㄖ骋约吧奖撤謭?chǎng)的同時(shí)也了解到基層干部對(duì)黨的信仰是堅(jiān)定不移的。任書記告械我們大學(xué)生要腳踏實(shí)地不能走虛空的路線，從基層做起。就當(dāng)代大學(xué)生而言，就應(yīng)該深刻踐行“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”這句話。實(shí)踐出真知。我們每個(gè)人都清楚的知道大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍，應(yīng)該發(fā)揮知識(shí)技能的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)，在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中作出力所能及的貢獻(xiàn)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會(huì)，了解國情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高全面素質(zhì)，走正確的成長(zhǎng)成才道路。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來，同時(shí)，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁，通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù)，體現(xiàn)出黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。這在當(dāng)前形勢(shì)下尤其具有重要意義。對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，也是一次能夠接觸社會(huì)和擁有集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感的機(jī)會(huì)，俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。

下鄉(xiāng)期間，我們也有為交通不便苦惱過，我們也有為最后幾日的暑熱抱怨過，我們也有為寫稿的事煩惱過，我們還有為沒有頭緒調(diào)研的事消沉過。但相比于大家在一起的快樂，那些真的算不了什么，這段經(jīng)歷就是一種收獲，一種其他在校大學(xué)生無法感受到的，因此，不管有多么困難的事，我們只要坦誠相待互相理解，能夠收獲一種共患難的友情就已足矣。更多的是我們一開始就是為了一個(gè)目標(biāo)而聚集在一起，我們當(dāng)然更希望能夠?yàn)楫?dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)實(shí)事。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，是在校大學(xué)生與社會(huì)接觸的一次難得的機(jī)會(huì)，也是一次將我們所學(xué)專業(yè)與具體實(shí)際相結(jié)合的的機(jī)會(huì)，能夠進(jìn)一步深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，在實(shí)踐中更加扎實(shí)地掌握了專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮經(jīng)管類專業(yè)特色，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，共建和諧新農(nóng)村。另外通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使隊(duì)員增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，找到了差距和不足，找準(zhǔn)了今后努力的方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了自身的綜合素質(zhì)，還就如何踐行科學(xué)發(fā)展觀、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建和諧新農(nóng)村等問題給當(dāng)?shù)厮腿チ艘恍┙ㄗh。這些也對(duì)應(yīng)了我們此次下鄉(xiāng)的主題“為祖國勤學(xué)修得，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”，我們要將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，這不僅對(duì)于我們自己是一種收獲，也是對(duì)父母、學(xué)校以及社會(huì)的一種報(bào)答。

活動(dòng)期間，我們不但實(shí)時(shí)地將我們的活動(dòng)在騰訊微博進(jìn)行了大力的宣傳，同時(shí)也得到了江西團(tuán)省委學(xué)校部積極回應(yīng)與支持。僅騰訊微博話題#帶著微博三下鄉(xiāng)#話題上達(dá)300余條。而且，我們還積極利用微信推送這一新宣傳方式對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的推送。另外我們還在《中國教育在線》、《中國大學(xué)生網(wǎng)》《大江網(wǎng)》、《中國青年在線》等省內(nèi)外媒體進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，報(bào)道篇數(shù)上達(dá)100多篇。宜豐縣當(dāng)?shù)氐拿襟w對(duì)此次活動(dòng)也進(jìn)行了跟行拍攝并大力宣傳。

最后，對(duì)于我們整個(gè)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)。首先，我們下鄉(xiāng)前沒有做好充分的培訓(xùn)，隊(duì)員招募的時(shí)間過于倉促，隊(duì)員與隊(duì)員之間欠缺交流。其次，由于沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，部分隊(duì)員不了解新聞稿和調(diào)研報(bào)告的撰寫要求，新聞稿寫的過于隨意化口頭化，調(diào)研報(bào)告寫得過于粗糙。

第十篇 暑期三下鄉(xiāng)2023個(gè)人工作總結(jié) 1550字

7月16日至22日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。

下面我主要從三個(gè)方面來總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。

一、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績(jī)，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。

二、鍛煉了解決問題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

三、 贏得了友誼

下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。

除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問題有時(shí)欠缺周全。看著其他隊(duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力。