第1篇 課程推廣崗位職責(zé)

人力資本領(lǐng)導(dǎo)力中心課程推廣與招生 香港大學(xué)space中國商業(yè)學(xué)院 港大思培(北京)咨詢有限公司,香港大學(xué)space中國商業(yè)學(xué)院,港大思培 工作目的:

在深圳教學(xué)中心具體負責(zé)人力資本領(lǐng)導(dǎo)力中心的課程招生與推廣工作,達致既定的招生收入業(yè)績目標,提升所負責(zé)課程的知名度和美譽度。

工作職責(zé):

1、深入學(xué)習(xí)理解所負責(zé)課程,分析制定所負責(zé)課程在華南地區(qū)的目標人群策略,制定合理的招生分解計劃并有效實施招生分解計劃;

2、通過有效的溝通跟進,成功招選符合香港大學(xué)space中國商業(yè)學(xué)院入學(xué)要求的學(xué)生,并完成既定的績效任務(wù):

1)組織執(zhí)行所負責(zé)課程的開放日、咨詢?nèi)盏日猩茝V工作,講解學(xué)院與課程介紹,并激發(fā)參與活動人員個人的報讀意向;

2)高效跟進具有報讀課程意向的各類潛在人員線索,通過有效的個人溝通(如書面、電話或面談等方式)識別合格的申請人,促使合格意向人員申請報讀所負責(zé)課程并成功繳納學(xué)費;

3)根據(jù)學(xué)院招生錄取規(guī)范,協(xié)助學(xué)員完成報讀申請、面試、繳費、注冊、赴港參加開學(xué)等各項工作。

3、制定所負責(zé)課程的推廣計劃,拓展推廣合作資源,服從課程中心地區(qū)統(tǒng)籌主管的分工,負責(zé)執(zhí)行相應(yīng)的推廣計劃。

4、協(xié)助班級教務(wù)管理工作,做好所負責(zé)課程人脈圈經(jīng)營,推動所負責(zé)課程的提升教學(xué)品質(zhì),創(chuàng)造口碑,爭取得到更多的學(xué)員推薦報讀:

1)擔(dān)任招生班主任,與教務(wù)班主任配合,選拔班委,組織分享日、參訪日等學(xué)員班級活動,增強班級凝聚力;

2)按照學(xué)院的教學(xué)規(guī)章制度嚴格管理班級,配合教務(wù)班主任,在所負責(zé)課程班級樹立良好學(xué)風(fēng)。

5、根據(jù)教學(xué)中心值班安排進行帶班工作,有效填寫值班日志,確保課程順利進行,及時反饋教學(xué)雙方意見,協(xié)助處理教學(xué)管理的各類危機事件。

6、上級交辦的其它事宜。

第2篇 課程推廣老師崗位職責(zé)

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第3篇 心理課程推廣崗位職責(zé)

崗位職責(zé)崗位職責(zé):

1、心理渠道開發(fā),渠道商的聯(lián)絡(luò)、考評、篩選、淘汰和更新工作;

2、心理行業(yè)推廣渠道發(fā)展趨勢分析;

3、成本分析和控制方案;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù);

6、適應(yīng)短期出差。

任職資格:

1、三年以上心理學(xué)課程推廣銷售經(jīng)驗

2、有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備良好的人際交往、社會活動能力及公關(guān)談判能力;

3、對工作有激情、執(zhí)著、敬業(yè), 思維清晰、活躍;

4、較好的談吐,形象好,氣質(zhì)佳;

5、具有良好的團隊協(xié)作精神,良好的協(xié)調(diào)、溝通和把握全局的能力;

6、思維敏銳,極富創(chuàng)新精神,環(huán)境適應(yīng)能力強,抗壓力能力強。: