1、前言 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的礦山地質(zhì)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在礦山地質(zhì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1。觀察淮河的地質(zhì)作用； 2。了解地下水的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物。 7月10日，由于今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)較遠(yuǎn)，我們?cè)谠缟?點(diǎn)就集合出發(fā)了，乘車先到了鳳臺(tái)茅仙洞。目的是觀察淮河的地質(zhì)作用。

3、從5月30號(hào)到6月1號(hào)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分別在肇慶七星巖，黃埔區(qū)蟹山公園，華農(nóng)樹木林及教三附近進(jìn)行了地質(zhì)地貌學(xué)的實(shí)習(xí). 5月30日肇慶七星巖

4、第一部分 序言 一 、實(shí)習(xí)地區(qū)的地理位置 本次實(shí)習(xí)地區(qū)位于重慶市北碚區(qū)天府鎮(zhèn)，其地理坐標(biāo)為東經(jīng)106°28′-106°31′，北緯29°50′-29°50′。 實(shí)習(xí)地區(qū)為天府鎮(zhèn)及周邊地區(qū)，面積約20平方公里。

5、地質(zhì)地貌勘察的實(shí)習(xí)報(bào)告范文 前言 實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年年7月7日——7月18日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：國家地質(zhì)公園秦皇島市

6、㈠實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年5月16日—5月23日 ㈡實(shí)習(xí)區(qū)域概況： ⒈皇島： 秦皇島市位于河北省東北部渤海之濱，距首都北京280千米，距省會(huì)石家莊市483千米。該區(qū)在地質(zhì)上處于燕遼沉降帶的東端，地貌類型多樣，以中低山面積最大，集中分布于撫寧、盧龍北部和青龍全部，約計(jì)4573平方千米，海拔在200～1000米之間。丘陵面積1493.3平方千米，主要分布于長城以南的大部分地區(qū)。山麓洪積平原和濱海平原面積較小。地勢(shì)北高南低。沿海海拔坡度為1/300-1/400。距岸20千米以內(nèi)，水深10-20米，是不凍不淤的水深闊港。秦皇島市區(qū)屬東部季風(fēng)暖溫帶半濕潤氣候區(qū)，年均降水量為551.7毫米，年平均氣溫11.2℃。土壤以褐土、棕壤褐土、潮土、鹽土為主。境內(nèi)主要河流有灤河、青龍河、洋河、戴河、湯河、石河等。黃金、砂石是該市兩大礦產(chǎn)優(yōu)勢(shì)。青龍是全國年產(chǎn)萬兩黃金縣之一。海岸線總長126.4千米，海洋生物繁多。該市富有大蝦、海蟹、比目魚、貽貝和蘋果、板栗、蜜梨等特產(chǎn)。位居撫寧縣的柳江盆地及其周圍地區(qū)，一向是我國北方地質(zhì)院校和地理專業(yè)的野外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。秦皇島市地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)的中間地帶，是華北、東北、西北地區(qū)重要的出?？凇Ｇ鼗蕧u港貨物吞吐量達(dá)2.57億噸，是中國第二大港，也是世界最大的能源輸出港，以能源輸出為主。秦皇島港還兼營雜貨和集裝箱運(yùn)輸。全市主要工業(yè)部門有冶金、建材、紡織、化工、電子、機(jī)械、食品等，門類比較齊全。糧食作物主要品種是玉米、水稻、小麥、甘薯，油料作物主要是花生畜牧生產(chǎn)以豬、牛、羊、兔、雞、鴨等家畜、家禽養(yǎng)殖為主。秦皇島旅游資源豐富，自然與人文景觀齊全山海交融歷史古跡比比皆是。秦皇島市基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善。京沈、京秦、大秦三條鐵路橫跨全市，102、205兩條國家級(jí)公路縱貫全境。⒉北京：

7、一、交通及自然、經(jīng)濟(jì)概況 柳江盆地為我們?cè)谇鼗蕧u地區(qū)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市北，其中心距秦皇島市28公里，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。區(qū)內(nèi)有縱慣南北的的公路及地方窄軌鐵路與秦皇島市區(qū)相通。交通極為方便。

8、經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí)，但是書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象，加深對(duì)其了解，我們20xx級(jí)土木工程專業(yè)在六月三號(hào)在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。

9、一.序言 ⑴實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求 1.目的 地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性和探究性很強(qiáng)的自然科學(xué)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)之后，到大自然中去觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實(shí)習(xí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)。同時(shí)，進(jìn)行野外地質(zhì)工作基本技能的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基矗

10、1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2024年11月9日至2024年11月11日 2、實(shí)習(xí)目的： 1.加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系 2.認(rèn)識(shí)土壤的地理分布規(guī)律及其野外觀測(cè)技

11、姓 名： 學(xué) 校： 專 業(yè)： 班 級(jí)：

12、一、實(shí)習(xí)基地交通位置及自然經(jīng)濟(jì)概況 石門寨地區(qū)位于秦皇島市北二十八公里，屬河北省撫寧縣石門寨地區(qū)，區(qū)內(nèi)有公路，與秦皇島相通，從秦皇島市去北戴河，海濱、山海關(guān)等，又有公共汽車往返行使，所以交通極為方便。

13、實(shí)習(xí)目的： 1、鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。 2、了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

14、地質(zhì)類—實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達(dá)出來。寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是寫地質(zhì)報(bào)告的入門嘗試，是進(jìn)行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報(bào)告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù)，報(bào)告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴(yán)密的邏輯性，報(bào)告要簡明扼要，圖文并茂。

15、習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。

16、報(bào)告章節(jié)如下： 第一章緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

17、報(bào)告章節(jié)如下： 第一章緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

18、這次實(shí)習(xí)，沒有像往年那樣選擇**縣，而是不遠(yuǎn)千里的前往內(nèi)蒙古**市，參與到**礦區(qū)控制及地形測(cè)量的工程當(dāng)中。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分，動(dòng)植物種類較少，地勢(shì)較為平坦，地貌相對(duì)簡單，但在這實(shí)習(xí)的十多天里還是體會(huì)到了從未有過的艱辛?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐

19、地理地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告最新 實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？

20、實(shí)習(xí)區(qū)域概況： ⒈皇島： 二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容： ㈠張家口—北戴河沿途：

21、地質(zhì)專業(yè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文 一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的 1、 學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別 2、 了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

22、一、實(shí)習(xí)目的 地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)是地質(zhì)學(xué)課堂教學(xué)之后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。它的任務(wù)是使學(xué)生鞏固、消化已學(xué)的理論知識(shí)，初步學(xué)習(xí)野外工作方法，進(jìn)行野外基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)觀察地質(zhì)現(xiàn)象的能力，為后繼專業(yè)課打下一下的基礎(chǔ)。

23、地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達(dá)出來。寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是寫地質(zhì)報(bào)告的.入門嘗試，是進(jìn)行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報(bào)告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù)，報(bào)告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴(yán)密的邏輯性，報(bào)告要簡明扼要，圖文并茂。報(bào)告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。

24、一、實(shí)習(xí)概況 1、實(shí)習(xí)目的與任務(wù) 地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過此次實(shí)習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深同學(xué)們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解，形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系，為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

25、一、實(shí)習(xí)位置、交通、地貌概況 實(shí)習(xí)位置：實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于北碚嘉陵江觀音峽左岸水北公路朝陽橋至屋基村段，渝碚公路沿峽谷右岸通過。

26、一、前言 透過這六天的實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)工程地質(zhì)這門課的認(rèn)識(shí)，讓我從書本中走了出來，親眼見到了真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自觀察了和體驗(yàn)了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對(duì)三大巖石有了一個(gè)大致的了解。實(shí)習(xí)讓我們?cè)谧匀恢懈玫睦斫饬嗽瘸橄蟮母拍?，使知識(shí)具體化，印象更深刻。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有必須的幫忙，同時(shí)實(shí)習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情。所以，實(shí)習(xí)對(duì)我來說具有十分重要的好處。同時(shí)，我們對(duì)這次實(shí)習(xí)也做了縝密的部署：

27、關(guān)于地質(zhì)類編寫實(shí)習(xí)報(bào)告 第一章緒言 實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

28、2024年肇慶市七星巖地區(qū)地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)報(bào)告 中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院2002級(jí) 洪燦哲 02地理科學(xué) 0232130237

29、金山鎮(zhèn)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 本次金山鎮(zhèn)地質(zhì)剖面圖和綱要圖的繪制，是在前四次大的構(gòu)造實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上的綜合實(shí)習(xí)，它要求我們比較全面地掌握構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能，從而提高我們分析并解決地質(zhì)構(gòu)造實(shí)際問題的能力，因此它是十分重要的教學(xué)實(shí)習(xí)。我們這次實(shí)習(xí)報(bào)告是涉及礦物、三大類巖石以及構(gòu)造的綜合作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)學(xué)的全面了解，建立對(duì)地質(zhì)工作的初步認(rèn)識(shí)。該報(bào)告包括金山鎮(zhèn)地質(zhì)圖一張，構(gòu)造綱要圖一張，聯(lián)合剖面圖一張。該報(bào)告是建立在對(duì)三張圖綜合分析比較而來，是對(duì)金山鎮(zhèn)地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造的綜合描述。金山鎮(zhèn)地質(zhì)圖比例尺為1：100000，圖區(qū)面積大約為206平方千米，巖層年代大致從中泥盆統(tǒng)(d2)到上白堊統(tǒng)(k2)，且呈北高南低趨勢(shì)，主要山峰有奇峰、雨峰，諸嶺等。最高峰為諸嶺(1800米)。并發(fā)育有多種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象。圖區(qū)北東角上有巖漿和晚期巖脈侵入，北西角沉積一套近水平白堊統(tǒng)砂巖，另外在東南區(qū)發(fā)育一條南西方向的河流。

30、一、實(shí)習(xí)目的： 1、為了熟悉火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征，以及當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌；

31、肇慶地區(qū)地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)報(bào)告 懶人有懶招~本來想把它做成網(wǎng)頁的，只是圖片排版太麻煩了，我又懶，只好干脆直接復(fù)制圖片好了。只是熱點(diǎn)編輯也同樣要花時(shí)間的~

32、一.序言 ⑴實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求 1.目的 地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性和探究性很強(qiáng)的自然科學(xué)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)之后，到大自然中去觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實(shí)習(xí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)。同時(shí)，進(jìn)行野外地質(zhì)工作基本技能的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

33、1.地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2024 一、實(shí)習(xí)概況： 本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生地質(zhì)專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中，老師簡單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)，還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化。

34、一、實(shí)習(xí)目的 1、為了熟悉火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征，以及當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌，比如：片麻巖、鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r等巖石的熟悉，識(shí)別節(jié)理、斷層，層理、層面構(gòu)造，河谷發(fā)育及形成等。以及去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等。

35、野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 第一章：緒言 (1)實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況 少華山位于陜西省渭南市境內(nèi)，華縣劉家河村南，縣城東約五公里處， 山門距隴海鐵路華縣火車站和西潼高速公路出口7公里，距101省道僅2.2公里，均有等級(jí)公路相接，交通便利.山勢(shì)東連小夫峪，西交白石峪，主峰海拔1664.4米。這里山青水秀，風(fēng)景幽雅，是一處靈境勝地。少華山屬石灰?guī)r山地，山上原始石洞頗多，當(dāng)?shù)厝罕娧厣铰芬澜枭蕉吹奶烊恍蝿?shì)，修廟琮，塑神像，鑿石開路，設(shè)置棧道、鐵索、椽板。攀援而上，如同按比例縮小的華山，因而取名少華山。少華山上現(xiàn)有齊云洞、觀音洞、希夷崖等景點(diǎn)。

36、最新野外地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 第一章：緒言 （1）實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況 少華山自然地理概況：少華山山勢(shì)主體呈現(xiàn)為中細(xì)蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質(zhì)巖構(gòu)造，即屬于太白、華陽巖基組成的秦嶺主體東秦嶺位于華北板塊與揚(yáng)子板塊之間的拼合帶———秦嶺造山帶的東段。該區(qū)構(gòu)造巖漿活動(dòng)強(qiáng)烈。少華山區(qū)的巖石大部分為玄武巖和花崗巖等火成巖，同時(shí)又有少數(shù)的沉積巖和變質(zhì)巖。其褶皺形態(tài)多樣斷層形式多樣其中南坡嚴(yán)重北坡稍好。其中的植被多為溫帶落葉及闊葉林。

37、精選關(guān)于編寫地質(zhì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 編寫實(shí)習(xí)報(bào)告—地質(zhì)類 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達(dá)出來。寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是寫地質(zhì)報(bào)告的入門嘗試，是進(jìn)行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報(bào)告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù)，報(bào)告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴(yán)密的邏輯性，報(bào)告要簡明扼要，圖文并茂。報(bào)告必須是通過自己的'組織加工寫出來的，切勿照抄書本。報(bào)告章節(jié)如下：第一章緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。第二章地層首先簡述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn)，然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。第三章巖石描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。第四章構(gòu)造概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時(shí)代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層證據(jù)(附素描圖、剖面圖)闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)情況、巖漿活動(dòng)過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。第六章其它方面，包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。后記，說明實(shí)習(xí)后的體會(huì)、感想、意見和要求。報(bào)告中文字要工整，圖件要美觀。報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。

38、地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)報(bào)告 一 實(shí)習(xí)概況 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！睘榱伺浜系刭|(zhì)地貌學(xué)的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，并且使同學(xué)們對(duì)所學(xué)地質(zhì)地貌學(xué)知識(shí)有更感性的認(rèn)識(shí)，鞏固教學(xué)成果，2003年7月13日，我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院01級(jí)的同學(xué)在高老師和劉老師的帶領(lǐng)下，到全國首批旅游城市之一的肇慶七星巖地區(qū)進(jìn)行了為期三天的地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)。盡管只是三天的時(shí)間，我們的地質(zhì)地貌知識(shí)也相當(dāng)有限，但是在已經(jīng)掌握了當(dāng)?shù)卦敿?xì)地質(zhì)地貌情況的高老師和劉老師的精心講解和耐心指導(dǎo)下，加上不少學(xué)者之前做的調(diào)查資料，我們得以比較系統(tǒng)地了解掌握了當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌情況，并學(xué)會(huì)了一些外出實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)和考察方法，同時(shí)也通過實(shí)踐，驗(yàn)證和鞏固了所學(xué)的知識(shí)。

39、2024年度地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告【范文】一 根據(jù)工作的目的和重點(diǎn)不同，報(bào)告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實(shí)習(xí)報(bào)告的基本內(nèi)容包括以下幾部分：

40、本溪水洞(地質(zhì)地貌景觀——喀斯特溶洞) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：遼寧省本溪市本溪滿族自治縣小市鎮(zhèn)謝家崴子村本溪水洞

41、4000字地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 一、前言 實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、目的的詳細(xì)安排： ㈠、時(shí)間：xxxx年5月6日—xxxx年5月10日；

42、第一章緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。 第二章地層

43、一、實(shí)踐目的： 通過在企業(yè)的生產(chǎn)、管理等崗位的實(shí)際跟班實(shí)習(xí)，并參與實(shí)際的企業(yè)管理工作，認(rèn)識(shí)企業(yè)生產(chǎn)管理的運(yùn)作過程及特點(diǎn)，了解企業(yè)管理體制、原則、內(nèi)容和方法，以及企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、市場營銷、人力資源管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)際運(yùn)作過程，了解計(jì)算機(jī)在企業(yè)信息管理中的開發(fā)及使用情況，結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容理解課堂學(xué)習(xí)過的管理理論知識(shí)，提高理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問題、解決問題的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

44、地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 第一章 實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)概況 本次實(shí)習(xí)涉及山東多個(gè)地區(qū)，地點(diǎn)分散。為有助于建立各個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)地質(zhì)特征的整體觀念，特設(shè)“實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)概況”部分，以便于同學(xué)們能更好的分析掌握此次實(shí)習(xí)內(nèi)容。

45、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月7日—7月18日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：國家地質(zhì)公園秦皇島市 實(shí)習(xí)人員：太原師范學(xué)院——城市與旅游學(xué)院學(xué)生

46、一．前言 本次實(shí)習(xí)位于萬州區(qū)龍都辦室處三吉村五社，在實(shí)習(xí)中需要了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，重點(diǎn)以了解生產(chǎn)一線主崗位對(duì)資源勘查專業(yè)的基本要求，熟悉生產(chǎn)工程環(huán)境與流程，訓(xùn)練主崗位群的基本生產(chǎn)技能。

47、第一部分：前言 一.略陽自然地理概況 略陽位于陜西省勉略(勉縣~略陽)公路與寶成鐵路交會(huì)處。處在陜西省的西南端，漢中市西緣，秦嶺南麓，嘉陵江上游的陜甘川三省交界地帶。東南與本省漢中市寧強(qiáng)、勉縣接壤;西北與甘肅省的康縣、成縣、徽縣相鄰。因其地當(dāng)秦蜀要沖、陜甘紐帶，千百年來一直被視為兵家必爭和商旅輻輳之所在，素有“襟喉”、“鎖鑰”之譽(yù)。全縣幅員面積2831平方公里。屬北亞熱帶北緣山地暖溫帶溫潤季風(fēng)氣候，夏無酷署，冬無嚴(yán)寒。海拔高度約為1400米~1500米，相對(duì)高差200～600m，山脈主要走向呈東西向延伸。全區(qū)山高谷深，山勢(shì)雄偉。

48、實(shí)地實(shí)習(xí)是很有必要的，但短暫的幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過去了，由于各方面的原因我們只能到此為止，我們希望學(xué)校學(xué)院能夠盡量提供更多的鍛煉平臺(tái)，真正意義上達(dá)到更好的學(xué)習(xí)目的！

49、2024年12月25日下午，琥珀山莊最后，周老師又在12月25日下午帶領(lǐng)我們到琥珀山莊去，沿途老師又問了我們一些問題，主要是有關(guān)于沿途、路邊的一些石材鋪成的路面是什么巖石，是那一大類巖石中的哪一種巖石，有幾個(gè)同學(xué)回答了出來。之后，周老師又帶領(lǐng)我們到前面一個(gè)地方停下，讓我們四處走走，看看周圍的巖石，并解答了一些同學(xué)提出的問題。最后我們到了杏花公園找了一塊草地坐下，老師帶我們回顧了這幾天的內(nèi)容，并布置了有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求，解答了一些同學(xué)的問題，最后宣布實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。

50、實(shí)習(xí)目的 通過對(duì)四川省雅安市蘆山縣地區(qū)和雨城區(qū)上里古鎮(zhèn)地區(qū)（由雨城區(qū)市區(qū)沿318國道至蘆山縣沿途地區(qū)及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途）的地質(zhì)地貌特征的實(shí)地觀察，使我們對(duì)課本上的地學(xué)知識(shí)有了從理論到實(shí)際的認(rèn)識(shí)。更加深入的鞏固了我們的地學(xué)知識(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了該地區(qū)在土地利用規(guī)劃和災(zāi)害治理方面的成功和不足。為將來的土地利用規(guī)劃和管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下基礎(chǔ)。