1、為了體驗做老師的榮耀與辛苦,我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。參加“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學生心懷天下的胸襟與抱。
2、在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下,電商平臺不斷發(fā)展,青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業(yè)技術(shù)學院學生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調(diào)研。
3、暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書 我作為四川大學公共管理學院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化總設(shè)計師鄧小&平同志,并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研。
4、近日,重慶各大高校陸續(xù)開始展開“XX年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等預(yù)備,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自XX年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動?,F(xiàn)在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶。
5、三下鄉(xiāng),一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣,農(nóng)民科學意識的提高……. 然而,通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
6、為了響應(yīng)“三個代表”,大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動,以高校人才培養(yǎng)目標為有效途徑,推進大學生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措,在天津商業(yè)大學藝術(shù)學院開展了。
7、大學生暑期三下鄉(xiāng)義務(wù)維修實踐報告 當火辣辣的太陽普滿大地時,我們開始出發(fā)了。 凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
8、今年暑假,本人有幸作為商英學院三下鄉(xiāng)代表隊的成員之一,來到清遠市連山縣福堂鎮(zhèn)進行實踐調(diào)查。7月23日,我們經(jīng)過6個多小時的顛簸,來到了福堂鎮(zhèn)。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農(nóng)村。
9、近日,重慶各大高校陸續(xù)開始開展“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等準備,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)
10、x月x日至x月x日,我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。在這個過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。
11、今年06月20日,我懷著激情揣著期待,參加了湖北經(jīng)濟學院法商學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠的一次活動,更是一堂最最難忘的社會實踐課我深深的認識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學到在書本中學不到的知識,更好地深入社會,了解社會,學會樂于奉獻,回味無窮。。
12、xx年7月7日早晨,在我們走進博遠小學大門的那一刻,就注定了這個夏天的與眾不同。這個夏天,我們必定會經(jīng)歷歡聲笑語,也會承載淚水的重量。 因為不是第一次來博遠小學,所以我并不像其他隊友那般驚訝于他的破舊,簡陋。盡管如此,在狹小的教室一整天后,我還是無法快速適應(yīng)環(huán)境,一個小教室容納了我們四十多人,頭頂只有兩只電風扇在吱呀吱呀地運轉(zhuǎn)著,每個人額頭上都是豆大的汗珠在滴下來。即使條件艱苦,我們心里還是覺得甜滋滋的,因為小朋友們都克服了天氣的因素在努力的聽課。
13、三下鄉(xiāng),一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣,農(nóng)民科學意識的提高……. 然而,通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
14、一、吉莊現(xiàn)狀 (4)吉莊的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀,在學習上也表現(xiàn)突出。近年來,學校學生參加全縣各類奧數(shù)競賽有20多人獲獎。同學們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們在吉莊讀完六年級后,就要到很遠的地方去完成自己的學業(yè)??蓮拇謇锍鋈サ暮⒆樱蠖荚馐艿竭@樣一種遭遇,那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起。唉。。。
15、近年來越來越多的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在2024年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
16、傳活動的意識。這也表明我們舉辦這種宣傳科學、文化、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動的必要性。 第二環(huán)節(jié):特色教學(7月14~21號) (一)大調(diào)整
17、大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告是怎樣的?下面是小編為大家收集的資料,歡迎閱讀哦。 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告格式模板
18、當寧靜的晨光向大地投下第一縷溫暖時,我們“夢之翼”四川大學暑期三下鄉(xiāng)實踐活動關(guān)愛留守兒童素質(zhì)拓展活動也開始了??紤]到安全和場地等因素,我們把活動地點選在了學校操場、經(jīng)過分析前幾天的家訪活動和相關(guān)資料數(shù)據(jù)得出:留守兒童和其他在父母的監(jiān)管下成長的兒童相比,主要存在幾大問題。其中,最突出的問題就是留守兒童普遍缺乏和父母的交流,親情代溝造成部分留守兒童心理產(chǎn)生陰影,最后變得越來越內(nèi)向,不愿意主動和他人交流,適應(yīng)集體生活的能力也越來越差。針對這個問題,我們決定用這次的素質(zhì)拓展活動去打開留守兒童的心門,釋放原本屬于他們這一年齡階段的青春活力。
19、序:2024年8月28日上午,屬于我們的三下鄉(xiāng)之旅終究還是結(jié)束了。從18號一直走到28號,盡管我們23位老師與一百六十多位學生真正在一起學習的日子只有20—26號這短短的7天時間,然而這7天足以讓我們收獲滿滿的感動與幸福!
20、轉(zhuǎn)眼間大三第一學期已結(jié)束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定暑假的實踐活動。隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受屬于自己的假期。暑假是我們充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;進修,讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水,游歷神州各地,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而我則是希望能夠深入社會,融入群眾中。所以我決定參加今年我們學院組織的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。
21、一、實踐目的 豐富暑假生活,增長社會閱歷,增強自己的耐心和責任感,更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合,為以后踏入社會積累經(jīng)驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會,能在這次實踐中增長見識,更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
22、大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路,是推進大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。 我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學問,長了才干。
23、請給我一個承諾,像閃亮的星星掛在穹宇,那樣你將在我心里永恒,且美麗。 ——題記 今年夏天,穿越過耀眼燦爛的陽光,和一群來自同一個地方又不同大學的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊伍,去到了一個夢開始的地方——xx中心小學。從行程的一開始,就注定了這次下鄉(xiāng)活動將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗,這是我一輩子都不會忘記的體驗和經(jīng)歷,并將伴隨著我走過的地方。
24、下面是整理關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字,希望對你完成暑假實踐報告有幫助! 轉(zhuǎn)眼間大三第一學期已結(jié)束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定暑假的實踐活動。隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受屬于自己的假期。暑假是我們充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;進修,讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水,游歷神州各地,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而我則是希望能夠深入社會,融入群眾中。所以我決定參加今年我們學院組織的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。
25、其實早就想去下鄉(xiāng)了,一直到這個暑假才有機會。感覺可用四個字來形容:不虛此行。 雖然在出發(fā)的時候有一些挫折,但總算安全到達了目的地。記得那天是7月22號了,坐了好久的車才到了禮縣縣城,那時候好象已經(jīng)下午3點左右了吧,而我們的肚子里只有早上的一點點豆?jié){油條而已,我就更慘了,因為前一天拉肚子,那天早上就喝了一碗粥,到達縣城的時候早餓的不成樣子了??h團委的人來接我們來,叫了兩輛車把我們拉到了石橋鄉(xiāng)中學,以為終于可以吃飯了,結(jié)果食堂的阿姨要現(xiàn)買菜做飯,我們說到外面先吃著,結(jié)果校長告訴我們外面的飯館也不比食堂快,他們因為長期沒生意,也是現(xiàn)買現(xiàn)做的。那就只有等咯,一直到了5點多才吃上。記得那一頓吃的是燴面,當時覺得那真是世界上少有的美味啊,后來想想那不過是一頓粗面條而已。我想我們都不會忘記自己有過這樣的經(jīng)歷的。
26、我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。
27、7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動,地點是xx省xx市xxx鎮(zhèn)xx村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經(jīng)濟項目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目,年畝收入 分別為:XX元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中5000棵已掛果?,F(xiàn)在,周家村的人均貿(mào)收入已達到3800元,遠遠超出了周圍的村莊。
28、我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺,嶄新的教學樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學,我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。
29、xx年8月23日至8月25日,我們揚州大學廣陵學院部分同學來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學,開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在吉莊小學的三天中,我們幫助學校拆遷d級房屋,整理裝訂資料、為小學生義務(wù)輔導功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題。現(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
30、為引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀,了解農(nóng)村文化建設(shè)內(nèi)涵,密切聯(lián)系黨群關(guān)系,我院于x月15日展開了為期3天的“送醫(yī),送藥,送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領(lǐng),共有x名老專家和19名由研究生,本科生,??粕狞h員代表。同時,該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。
31、轟轟烈烈的社區(qū)活動終于在與社區(qū)領(lǐng)導的握手中結(jié)束了,我們學習了許多,感慨了亦不少…… 回想第一天的擔心,擔心做不了事情,做得了事情又怕做錯事情,現(xiàn)在想起來有點可笑,因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理,錯誤自然可以避開。
32、20**年7月5日至7月11日,江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院進行了為期一周的主題為永遠跟黨走,青春獻祖國 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。 關(guān)愛留守兒童
33、20xx年7月15日,我參加了大學生暑期社會實踐活動,這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我這個在大學最后一個暑假變得十分有意義,對于我來說是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺,也是一名大學生了解社會、服務(wù)社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團其中的一員。
34、當火辣辣的太陽普滿大地時,我們開始出發(fā)了。 凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面電子電氣工程系、科普文化隊、科技維修隊的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
35、摘要:三下鄉(xiāng)結(jié)束了,留給我很多的思考,對農(nóng)村教育的思考,對自己的未來職業(yè)的思考,對自身能力的進一步認識……每個節(jié)日收到家長和學生的祝福,我都感到無比的欣慰,想念和感動都會不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)淼臇|西真的很多很多,我鼓勵大家抓住任何一個鍛煉自己的機會!
36、“三下鄉(xiāng)”,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。
37、如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。
38、最初,我徘徊于暑期社會實踐活動和帶軍訓之間,因為二者有時間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質(zhì)的提高,亦期待帶軍訓對我膽量的鍛煉。最后,暑期社會實踐活動那引導廣大青年學生繼承民族傳統(tǒng),弘揚時代精神,使同學們在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”吸引了我。
39、xxxx年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”
40、近日,重慶各大高校陸續(xù)開始開展“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等準備,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)
41、短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下著毛毛細雨,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生為社會,為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。一組到清河區(qū)
42、黨的十八大報告對推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化作出了重要部署,明確指出要加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),著力促進農(nóng)民增收,堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制。為響應(yīng)黨的十八大號召,我們這一實踐小組在xx年6月29號早晨8:30冒著大雨出發(fā)前往杭州下沙灣南村進行實地考察,采訪居民,拍攝照片、視頻等材料。
43、我們會計系暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐小組一行20人來到吉林市小白山鄉(xiāng),開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在小白山鄉(xiāng)的三天中,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡、為小學生義務(wù)輔導功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題。
44、音樂學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 今天,對于_____,對于城關(guān)中學,對于所有老是與同學,還有我們這些來支教的大學生來說,都是一個特殊的不一樣的一天?!醒腚娨暸_少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目,并對我們的課堂進行拍攝。
45、20xx年7月8日至7月14日,我們百色學院愛心助教服務(wù)隊來到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學,開展大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在念恩小學的七天中,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡、為小學生義務(wù)輔導功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
46、目的:了解國情,體察民情,增長見識。 形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查。 時間:xx年7月10日——7月19日 地點:
47、時間過得真快,不知不覺暑假三下鄉(xiāng)活動就要結(jié)束了?;仡欉@段難忘的日子,我感慨良多,他留給我們的不僅僅是感動,還有成長。相比以前,我覺得自己成熟、勇敢、自信了很多。生活對我如此慷慨,讓我在付出了一點點的時候卻收獲了很多。關(guān)注國家房地產(chǎn)相關(guān)政策動態(tài),學會與人溝通,這些都是我以后工作生活中不可缺少的知識和技能。
48、暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告:暑期三下鄉(xiāng)實踐報告 2024年7月17日至7月19日,我隨中國地質(zhì)大學長城學院管理科學與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時間,我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,豐富了生活經(jīng)驗,也產(chǎn)生了很多感想。
49、社會實踐報告格式及內(nèi)容要求 為規(guī)范我院社會實踐活動社會實踐報告,現(xiàn)對實踐報告格 式要求如下,請參照本要求施行。
50、下面是整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書,希望對你的暑假社會實踐報告寫作有幫助! 之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷,更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學到新的東西,而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,長大以至成熟的催化劑。