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班主任工作周計劃報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2025-04-11 07:10:01 查看人數(shù):48

班主任工作周計劃報告開頭

1、尊敬的領導、親愛的同事們: 大家好! 轉(zhuǎn)眼,第二個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了。一學期以來,我擔任初一年級4班的班主任。在工作期間,我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作,由于學生來自不一樣的家庭,成長和生活環(huán)境不一樣,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成一個講禮貌、講禮貌、守紀律,一切行動聽指揮的班團體,就需要做很多細致的工作?,F(xiàn)就把一學期的工作情景做如下匯報:

2、【編輯寄語】以下是實習報告為大家整理的關(guān)于班主任實習報告:小學班主任實習總結(jié)的文章,歡迎大家前來參考查閱! 班主任實習一個月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級體的組織者和管理者,班級管理是一項艱巨復雜,專業(yè)很強的工作。因此班主任必須具備較強的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級管理方面,我采用先進帶后進,讓所有學生都進步的方式。在班內(nèi)挑選能力強的人做班干部,凡事都以他們?yōu)楹诵模鸬较蠕h的帶頭模范作用,班干部是班級的火車頭,是班主任的左右手,擁有一支實力強,辦事效率高的班干部隊伍是十分重要的,而且要在班級內(nèi)樹立典型,樹立學習的榜樣,激起學生的學習興趣,構(gòu)建濃厚的學習氛圍。我認為只有真正了解學生才會有最正確的教育方法。班主任的工作對象是千差萬別的學生,他們的個性差異大,因此,作為一名班主任,用自己的心去與學生交流,課下多觀察熟悉學生,在生活中盡可能多的關(guān)心學生,愛護他們,信任他們,通過對全班學生的了解,營造一個更適合每位學生個性發(fā)展的空間,當然,學生就會把自己當作朋友,沒有隔閡,并會建立深厚的友誼,這樣一來,班級管理工作就會更順利、更成功。在與學生接觸時,總會遇到不聽話的學生,因此在他們犯錯誤時,正確批評方式是尤為重要的,批評正確了,就會使學生停止錯誤的行為;批評錯了,會傷害學生的自尊心。批評不是目的,最終目地是讓他們加以改正,因此在批評的同時不忘記對此人進行表揚,最后激勵他們,讓他們逐漸向優(yōu)秀的學生靠攏,這樣優(yōu)秀的學生多了,班級管理工作就會游刃有余。實習報告

3、一、思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學習習慣。 班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學生每取得一點進步,都是對我的最大安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學校常規(guī)的管理。任職之初,我通過多種方式,深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài)。首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范,要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

4、語文教師兼班主任 時間一晃而過,本學期即將結(jié)束。在本學期之中,我擔任的是五年級一班語文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實的工作?,F(xiàn)將自己的工作如下

5、今年我主要擔任五年級(1)班主任工作。創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。我認為,班主任在有效地進行班級管理的過程中,不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理,關(guān)鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個小學生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達到'管,是為了不管'的目的。重視人的全面發(fā)展,重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是21世紀教育的重要內(nèi)容,也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。

6、這個學年我擔任的是初二年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對工作不敢怠慢,認真學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。一個學年,較為忙碌,但很充實,獲取了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。

7、1.班主任年級工作述職報告 本學期,我擔任一年級(1)班的班主任工作。一(1)班共有32名學生,其中男生22人,女生10人。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學校布置的各項工作任務。

8、緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束,這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下:

9、原創(chuàng): 張璐璐 時光匆匆,緊張忙碌中一個學年的工作結(jié)束,新一學年的工作馬上開始?;厥走^去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多。?

10、時光荏苒,歲月如梭。一學期的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學期的工作,以便在以后的工作中再接再厲。 本學期我擔任五年級的語文教學工作,并擔任五年級的班主任工作,回顧這一學期現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié):

11、隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!

12、幼兒園班主任的學期述職報告 愉快而緊張的一學期生活即將結(jié)束了,回想這半年來我所付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。在各領導的關(guān)心和支持下,我順利的完成了本學期班上的各項工作,為使今后的工作更上一個新臺階,現(xiàn)將本班工作總結(jié)如下:

13、各位領導老師大家上午好: 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到迎賓小學已有三年半的時光了,在這三年半的時間里,我當了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。

14、幼兒園班主任個人述職報告范文 時光匆匆,xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來,仔細回顧這一年來的工作時,心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,下半年擔任幼兒園副園長,兼任每個班級的英語老師。總結(jié)這一年來的工作,無論是班主任還是副園長,許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結(jié),以積累經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進,完善自我。

15、一、重點工作: 1、每天早上和大課間對學生進行晨檢,作好情況記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 2、針對班級文明班級評選中得失分情況進行總結(jié),繼續(xù)加強學生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育。

16、一、實習方面。 1、嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況,了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習,強調(diào)實習期間的紀律,尤其是分散實習的學生,不得以實習的名義去做實習以外的事情。加強思想教育,確保學生在實習期間切實的掌握專業(yè)教學技能技巧,為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎。

17、本學期我擔任三年級八班的班主任工作。在領導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作述職如下: 一、以身作則,為人師表

18、班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學期我擔任了五(1)班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點做法:

19、一、加強政治理論學習,提升黨性修養(yǎng) 切實加強政治理論學習,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定,看問題才會全面,工作能力才會提高。

20、尊敬的園長: 您好! 我是xx幼兒園大班的一名班主任,我叫xx老師。我來到我們幼兒園已經(jīng)有了八年的時間,從一名小小的實習生做到了今天班主任的位置。雖然在幼兒園教書不像在中學教書需要有那么高的學歷,但是面對這一群小孩子,我有需要有極大的耐心去管教他們。我感覺隨著自己的年齡增加,我的脾氣越來越差,耐心也沒有以前那么好了,動不動就愛會發(fā)火。小朋友一做錯了點事情,我就控制不了自己的情緒,要去嚴厲的批評他們,因為一點點小事,我就去罵他們,有很多次小朋友們都被我罵哭了。事后我也覺得很后悔,讓那些小朋友們受了委屈,但是每次發(fā)脾氣之前我又控制不了自己,所以我現(xiàn)在只能辭職,回去好好的放松一下自己。好好的休養(yǎng)自己的脾性,好好的讓自己平靜下來,等我的情緒足夠穩(wěn)定了之后,我再來學校接管班主任的位置吧。

21、學期又近結(jié)束,各個部門、各位老師又都在忙著寫總結(jié)和述職報告,要在全體教職工大會上向大家匯報自己一學期來的工作。筆者思考著:作為一個班級的靈魂——班主任,為什么不向自己的學生匯報一下自己的工作呢?換個角度述職,也許能帶來班級管理的新的變化。

22、一學期的工作已圓滿結(jié)束。回顧過去,深感責任和壓力之大,但也收獲多多,令人欣慰,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。 一、加強學習,持續(xù)發(fā)展

23、一、班級情況分析: 本班現(xiàn)有8名同學,有7名揚中女子曲棍球隊員,1名田徑隊員。由于是搞體育的,大多數(shù)同學性格較外向,直爽,行為習慣較好。但同時也比較好動,有些同學上課注意力常常集中不起來。除施莉外,大多數(shù)文化課成績不是十分理想,學習自覺性不夠。

24、老師您放心,在以后的日子里,我會加倍勤奮,一定不會讓您失望。這一份小小的禮物,希望老師您能收下,希望這能減輕您的疲勞,讓您更開心地教書。老師,即使現(xiàn)在分班了,但我永遠都是3班的孩子!

25、轉(zhuǎn)眼間,工作已經(jīng)兩個年頭。這兩年中,我在學校擔任語文教學及班主任工作,并在學校領導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作。具體總結(jié)如下:

26、有一次,我與一個現(xiàn)在已經(jīng)參加工作的學生,xx班我?guī)У膶W生相遇,我倆就當年在學校的一些事交談起來,她對我說了怎么幾句話“做為老師,你是很盡職的,做為班主任,你也是很盡力的,你有很多的優(yōu)點我就不說了,但那時你給我們的感覺是不民主,不重視我們的全面發(fā)展,只要求我們好好讀書,好好做人?!?她這不經(jīng)意的話,引起了我的思考,我是否被別人點了軟肋,長久以來,我自己很明白存在的這些問題,但又不愿去面對。如今終于隱藏不住了。

27、尊敬的各位領導,親愛的同事們,家長朋友們: 大家下午好! 匆匆忙忙中一個學年又已度過, 回首這一學年的工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。我踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

28、八3班經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學生責任感強、學風濃的和諧班集體。本學期是八年級的一個分水嶺,是關(guān)鍵的一學期。所以為了使學生能夠在這一學期里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),爭取地生中考的成功,特制定如下計劃:

29、又一個學期過去了,在期初訂計劃的時候,我就提到過,這個學期是班級的守成期,在班級工作中尋求穩(wěn)定,當然能有發(fā)展自然,但是以穩(wěn)定為基礎。工作中有時為了穩(wěn)定而放下了發(fā)展,這是這個學期的一大缺點。在這個學期因為秉承的是守成思想,工作重心就放在了學生的行為啊、安全這個方面,就應檢討的是確實有忽略學生學習成績方面的現(xiàn)象。

30、回顧本學期的工作,我服從學校領導安排,用心開展班級工作。完成本學期教學任務,繼續(xù)堅持晨誦、午寫、暮省,師生共寫隨筆,做了超多的工作。教室的充實與更新、用心參與慶六一文藝匯演等。我?guī)ьI我的學生,以飽滿的熱情、用心向上的態(tài)度順利地完成本學期的班級工作,收獲甚微。為以后更好地開展工作,特總結(jié)如下:

31、參評市優(yōu)秀班主任的 各位老師,各位,下午好!上周五傍晚接到蔡總的電話,說星期一要,當天夜里我失眠了。本次述職的腹稿完成于當天的凌晨四點到五點,正式稿完成于幾分鐘前。短短幾分鐘的述職,本來想脫稿的,但是習慣了課堂上四五十雙眼睛的注視,一下子要成為一百多雙眼睛注目的焦點,要想臉不紅心不跳地順利背完兩張a4紙,還真不是件容易的事,所以我被選擇了不脫稿。我給自己的述職定了兩個主題,下面開始第一主題:

32、一、指導思想 在校長、書記、兩位級長的正確領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的××中新人。

33、高職班主任上學期工作計劃報告 一、提高知識,明確職責,加強責任感。 班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。本文由一起去留學編輯整理。

34、首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心! 三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.

35、6月7日接任初二(6)的班主任,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績,我既高興,又擔憂,高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變,憂的學習成績、紀律是否能保持下去。

36、各位領導,各位老師,下午好! 今天在這里,我向大家把我一學期的工作向大家匯報一下,敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個方面:

37、班緊張而充實的一個學期已經(jīng)結(jié)束,在這半年中,我們班內(nèi)三位老師團結(jié)一心,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了一定的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)做總結(jié)如下:

38、這天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究,其實我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學的,比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等,因為我覺得這些老師在擔任班主任或者以前擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗,而且是比較成功的,那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛,我們中國有句古話叫做“他山之石,能夠攻玉”。

39、我曾經(jīng)在**小學實習了一個月。那緊張、美好的實習生活很快就結(jié)束了,在那短短的一個月里,我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,確實有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會有很多次。

40、當了多年的班主任了,又一年過去,在做班主任期間,我兢兢業(yè)業(yè),關(guān)注著學生的學習還有生活,我們就像是他們父母,關(guān)愛著他們。先將這學期我的班主任工作總結(jié)如下:

41、本學期我開學懷著無比激動興奮的情緒接任二年級二班的班主任工作。進行了一個學期的工作,讓我深深感到低年級班主任工作的勞累。在自己多年的班主任工作中,使我懂得小學階段的良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。本學期,我擔任二(2)班的班主任,我結(jié)合學校提出的要求和本班的實際狀況,開展班級工作,努力提高學生的素質(zhì),使學生能得到全面的發(fā)展。在班級管理方面,我做了如下工作總結(jié):

42、關(guān)于高一年級班主任實習報告‘ 時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,有得也有失,現(xiàn)作如下總結(jié):

43、愉快而緊張的一學期生活即將結(jié)束了,回想這半年來我所付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。在各領導的關(guān)心和支持下,我順利的完成了本學期班上的各項工作,為使今后的工作更上一個新臺階,述職報告如下:

44、xxxx年5月7日至8月7日,我在x縣x學校4(1)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師付老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

45、年級班主任工作述職報告范文 高三第一學期在師生的緊張忙碌中即將過去,從夏季的六月底組成班級,到這個冬季,班主任和同學做到了堅持不懈,克服了不少的困難,有了許多收獲,期望在總結(jié)上半學期工作的得失時能對后半年的工作有所幫忙??傮w來講本學期工作主要有以下方面:

46、一年級下學期工作在不知不覺中過去了,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而對于一年級的學生來說,無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學習方法的指導,都具有無足輕重的收獲。回首一學期的工作,有成績亦有不足,是一種說不出的滋味,酸、甜、苦、辣,雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做了:

47、一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學” 1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代感召力的學習原動力。

48、從學校走上社會,是學生人生路上的轉(zhuǎn)折點。在這個過渡階段,學生容易產(chǎn)生困惑和出現(xiàn)問題,這是第三學年班主任工作的重點,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。

49、小學英語班主任教育實習總結(jié)報告 陵縣龍山中心學校 實習時間:35天(2024.03.01-2024.04.02)

50、學校班主任述職報告范文 本人一向奉行的宗旨是:老老實實地做人,嚴于律己,樂于助人,甘于奉獻;腳踏實地的做事,肯于鉆研,精于業(yè)務,忠于事業(yè);豁達大度的處世,淡于名利,尊于領導,友于同事。

班主任工作周計劃報告開頭(五十篇)

四年一班共有學生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、
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